年青一代的道德教育（一）
【經文 箴4：1-9】
講員：張慕皚牧師 記錄：陳向欣姊妹
箴言四章一至九節道出怎樣教導年青人的準則。我們常說年青人是社會的棟樑，教導他們成為了社會深遠的一環。數天前一個國際性機構主管告訴我在非洲某一個國家，有人說他們的青年人會於五年內死於愛滋病；若是事實，那麼這個國家的經濟、教育、各個層面也會受到嚴重的損害。過往，西方的教育傳統上注重靈性、宗教、道德和知識教育。但隨著時代的改變，西方文化出現世俗主義，云神不存在。教育中因沒有了宗教教育的緣故也不能有絕對的道德標準，只剩下知識的灌輸，這種教育並不完全。東方人過往很注重道德教育，中國的傳統社會中，道德教育比教導知識來得重要。香港的教育因為追隨西方的關係而漠視了道德的教育。近日來，有一則新聞：報導一個小學訓導老師疑被小學生斬傷，從這件事看來，顯示香港的教育已敲響了警鐘。若不做好道德教育，我們的一代，甚至整個社會也沒有盼望。且看箴言四章一至九節怎樣教導我們教育下一代。
從這段經文中帶出了教育最大的兩個原則：
(一) 教育是家庭的責任
以前蘇聯時代只叫孩子聽從國家、政府，因兒女是屬於政府的。今天，香港的社會會說：眾子啊，要聽學校、教會的說話，父母沒有時間教你。但聖經說：「眾子啊，要聽父母的說話 」第三節也提到教育是父母雙方的責任，忽視這個真理時，教育制度就有嚴重的問題。申命記六章：「我今日所吩咐你的話都要記在心上，又要殷勤教訓你的兒女。」神說首先要聽祂的說話，當你謹守、遵行聖經的教導，你就能教育你的下一代。以弗所書：「不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和學識養育他們。」這裡申明教導子女不是照自己的意思去教導，聖經說子女是神給我們的產業，我們是神百般恩賜的好管家，因此我們是代表神來教導兒女。這是以弗所書的意思。為何我們要承擔起養育兒女的責任？我們的兒女大多數在家中受父母的影響。有時孩子不好，父母便責備學校教師教得不好或斥傳媒不好。對，他們也有責任，不過，他們影響你們的子女的時間總是有限的，大部份時間，我們的子女也留在自己身邊。有統計調查所得，孩子每週在教會接受一個小時宗教教育，一年才只有五十二小時接受聖經的教導，而他們一年內只有九個月時間接受學校教育，而每週有六十個小時接受家庭教育。家庭教育豈不是很重要嗎？但我們常忽略這個事實。在西方的研究調查得知作父母的只有十四分鐘與子女相處。在香港父母與子女每天溝通的時間不超過五分鐘。神給我們那麼多時間及機會去教養我們的子女，我們卻放棄，為父母者責無旁貸。此外，傳媒的影響亦不能忽視；有調查顯示今日子女還未入學，已接受了五千小時電視教育。一個中學生在畢業時原來已接受了電視台一萬九千個小時的教育。電視台對子女的影響相信遠遠超過家庭對他們的影響。今天，電視台影響年青人的教育主要有三方面留意： (1)電視台影響孩子之閱讀能力。他們面對的只是一些圖像，故現今被稱為後文字時代。因此很多年青人閱讀能力越來越低，又不懂作文章，(2)減少其創作的能力。電視只用來娛樂大眾。未有電視前的孩子因沒有其他玩意，唯有自己創作一些玩意來，所以當時的孩子創作力很高。今天如你要一個青年人負責策劃一個教會的聚會也是不容易，因他們是被娛樂的一代，創作力奇低。(3)增加年青人暴力的傾向。這段經文也提到家庭要承擔起教育子女的責任。究竟甚麼是家庭教育？第二節：家庭教育應是良好的教育，原因有：
1.家庭教育是從神而來，來源是好的，神知道甚麼是好，所以當我們按照神心意過生活時，必定能臻美境。
2.教訓有好的果效。今天有很多未經證實的理論充斥社會，唯有神的話語經多年來的檢證，效果是最好的。家庭教育若按照神的教導的時候必定是好的教訓。
3.必須是世代相傳的教育。所羅門對其子說他的教導是從他的父母來的，大衛、拔示巴傳給所羅門，所羅門傳給他的眾子。保羅寫信給提摩太也提到：「想到你心中無偽的信，這信先在你外祖母羅以的心中，在你母親友尼基裡面。」可惜，道德教育在這三方面出了岔子。很多年青的父母不懂教導子女，因他們沒有世代相傳的好教育。在教會圈子中流傳這樣的一句話，值得我們深思：信仰對祖父那一代是生命的經歷，到了父親的一代只是一種方便，但到了再下一代反倒成為年青人生活上的障礙。當家庭失去聖經上所說世代相傳的功能，教育必定受虧損。
4.家庭教育是愛的教育。任何教育要成功必須有愛在其中，所羅門不是大衛唯一的子女，也不是拔示巴唯一的兒子，大衛及拔示巴雖然有很多子女，但大衛對待每一個兒子也視每一位為獨特的可愛的嬌兒。愛的教育不是單靠學校、教會可以全做到。最能做到的唯有是父母本身。今天很多地方，家庭制度已崩潰，人不能在傳統家庭得到溫暖和愛的栽培。他們唯有尋求社會上、教會中其他小組的支援，在這個時代社會小組是重要的，即使是社會上的專業人士，不應只用專業知識待人處事，要以愛待人。究竟甚麼是愛？聖經說愛的表達是用時間與孩子一起溝通，這是子女最需要的，神也以此來愛我們，神願與我們同在，當我們重生得救後，三位一體的神藉著聖靈居住在我們裡面。這是救恩的目的，愛是同在。若作父母的不能常與孩子同在，家庭教育容易失敗。孩子需要的是父母，金錢不及父母重要。若承認教育是世代相傳的，為父母者應問自己究竟能給下一代甚麼？教育是家庭的責任，求主給我們這方面的認同。
(二) 教育也是年青一代的責任。
當子女在良好的家庭教育下，他們仍然成為離開神的不肖子，那麼，他們自己也要負上責任。聖經清楚指出：作為兒女的，有提升自己的教育責任。所羅門說：「眾子啊，要聽父母的教訓，留心得知聰明。你心要存記我的言語，遵守我的命令。」年青人應立志聽從父母的教導，這是意志上的事情。不只要聽，心裡也要存記。總而言之，從意志到思想，然後產生行動、接收、存記。但怎樣去存記呢？遵守命令。「不要離棄智慧，智慧就護衛你，你要愛它，它就保守你。」意志上肯去聽，然後能存記、愛你所學習的，既然是自己喜歡的，就會主動去追求，教育便得以成功。對於香港的教育，不論小、中、大學的教員只懂得尋求怎樣令課堂妙趣橫生，卻忽略教導學生培養學習興趣。其實只要孩子對學習產生興趣、他們就會主動學習，教育才會成功。