再給小學生改作業
方舟子
法輪功六解剖
在上一篇中﹐我說到我最擔心的就是李洪志會發動一場捍衛法輪功､討伐“外星人”的聖戰。剛纔看了他一九九八年五月三十､三十一日在法蘭克福的“講法”﹐發現這個擔心絕對不是多餘的。在這次講法中﹐他氣勢洶洶地宣佈﹕
“所以整個的外星人都在被徹底清除當中﹐整個宇宙都在清理他們﹐目前上邊已經清理完了。現在只剩下跑到地球上來的﹐混在人中的﹐附在人體上的﹐還有其他類型的。我都看著他們﹐現在先讓他們胡作非為﹐時間不長就會根除它們。（熱烈鼓掌）人類的敗壞也與他們有著直接的關係﹐這是罪惡﹐所以必須得清除。”
而根據李洪志的理論﹐所有會操作電腦的人都是給外星人編了號在為外星人工作的。各位如果還不趕快去拜李洪志為師讓他把那個編號去掉﹐李洪志就要來清除了。
乘李洪志還沒有動手﹐我們還是抓緊時間繼續給小學生李洪志同學改改作業。一個“光年”問題﹐就讓法輪功的物理博士､博士生們亂了陣腳﹐也許現在還在苦思冥想怎麼為李“老師”揩𢣁吧﹖李洪志自吹知識很淵博（在悉尼講法時﹐他說﹕“很多人看過書後都有一個想法﹐也有人講﹕李老師有多大的學問哪﹖他把古今中外﹐天文､地理､歷史､化學､物理､天體物理､高能物理､哲學﹐好像是很多範疇都概括進去了。人們覺得老師的知識很淵博。”）﹐哪一個學科他都要跑去拉一灘屎。而據說他收的徒弟哪一個學科的博士都有﹐這些人也不能閑著。要給小學生李洪志同學批改作業﹐並不需要多大的學問﹐只要上過中學就行了。李同學的作業錯誤實在太多﹐改不勝改﹐隨便再舉幾例。每一例﹐我想都得再讓信徒們忙上一陣。
一､“秦始皇殺了許多人統一了中國﹐把許多列國的皇帝都殺掉了﹐誰都罵他。各國的皇帝﹐各國人都被他統治了﹐所以誰都恨他﹐誰都罵他。”（《轉法輪?卷二》）
李同學﹐小學不上歷史課﹐就不要扯什麼歷史問題。秦始皇﹐始皇帝﹐顧名思義﹐中國曆史上的第一個皇帝﹐哪來的“許多列國的皇帝”讓他殺﹐“各國的皇帝”被他統治﹖法輪功的歷史博士們﹐這回是不是輪到你們來改寫中國曆史了﹖
二､“人不承認另外空間的存在﹐所以看不到那個生命的存在。他在同一星球那個另外空間﹐不在我們這個空間﹐所以常人看不見他。就像人類說這個空間火星是很熱的﹐可是突破那個空間﹐那邊反而是涼的。”（《轉法輪?卷二》）
火星上的最高氣溫﹐在赤道上也只有28攝氏度﹐在夜間還能降到零下132攝氏度﹐跟地球相比﹐簡直就是一個清涼世界。李同學看到一個“火”字﹐就以為火星上一定是大火炎炎﹐要喊很熱﹐那是你自己的感受﹐又何苦要人類跟著你一起喊很熱﹖
三､“大家知道原子核分裂﹐得有相當的能量撞擊和相當大的熱量才能使它發生聚變﹐才能使核分裂。”（《轉法輪》）
李同學﹐原子核分裂叫裂變﹐不叫聚變。而且﹐既然說了“能量”﹐又何必再提“熱量”﹖難道熱量不是能量﹖
四､“達爾文說人是猴子演變的﹐人都相信人是猴子演變的。結果就按照這個理論推來推去。”（《轉法輪?卷二》）
李同學﹐達爾文可從來沒有說過人是猴子演變的﹐他最多最多﹐說過人是由一種已滅絕的古猿演變的﹐人和猴子有共同的祖先。
五､“人第一步出的功是紅色的﹐提高了是橙色的﹐然後是黃色﹐綠色﹐……一共九種顏色﹐赤橙黃綠青藍紫有色無色。”（《轉法輪?卷二》）
這“有色”是什麼顏色﹖赤橙黃綠青藍紫不算“有色”﹖
六､“人家都說岳飛好﹐可岳飛為什麼就不能把南宋保下來呢﹖”（《轉法輪?卷二》）
李同學﹐你這話問得莫名其妙。岳飛被殺的時候﹐南宋才開頭﹐以後保不下來﹐跟他有什麼關係﹖你要是問“為什麼就不能把北宋保下來呢﹖”﹐還勉強算是個問題。
七､“形成後把它結合成各種極微粒物質﹐又把這種微粒物質分化結合成各層空間的土､石頭､金屬元素､光和時間──宇宙中的各種基礎物質。然後進一步生化﹐產生更大的物質﹐因此產生了萬物。”（《轉法輪?卷二》）
說金屬元素､光和時間是宇宙中的基礎物質倒也罷了﹐怎麼把土和石頭也給扯進去跟金屬元素並列﹖李同學知不知道土和石頭包含了多少元素﹖到哪裡去找一塊“基礎”土和“基礎”石頭﹖
八､“大家想一想﹐人的身體細胞不是由無數的分子構成的嗎﹖而分子不是由無數的原子組成的嗎﹖原子是由原子核､電子､中子組成的嗎﹖那麼構成原子的往下還有什麼誇克﹐再往下還有中微子。”（一九九五年一月四日在北京《轉法輪》首發式上講法）
李同學不知道中子已包含在了原子核之中﹖否則怎麼一而再､再而三把中子和原子核相提並論﹖
九､“人類說自己的科學怎麼發達呀怎麼發達﹐很可憐﹗它根本就沒有突破分子這一層空間﹐看不到另外空間﹐人還在沾沾自喜。別說看到由原子構成的那個空間﹐我告訴大家﹐這是一個大的空間體系的劃分﹐原子和原子核之間是空間﹔原子核和誇克之間是空間﹔誇克和中微子之間還是空間。”（一九九七年三月二十三日在紐約講法）
的確可憐﹐我可以告訴大家﹕李洪志和李洪志的頭之間是空間﹐李洪志的頭和李洪志的大腦之間是空間﹐李洪志的大腦和李洪志的腦細胞之間還是空間。
十､“電子圍繞原子核轉動的形式和地球圍繞太陽轉動﹐有什麼兩樣呢﹖所以釋迦牟尼講了﹐在微觀下﹐一粒沙粒有三千大千世界﹐那就象一個宇宙一樣﹐裡面有生命有物質。”（《轉法輪》）
電子圍繞原子核轉動的形式和地球圍繞太陽轉動當然兩樣。李同學以為﹐電子圍繞原子核轉動的形式﹐就像他看到的用來表示科學的原子模型圖一樣﹐是有單一確定的軌道的﹖
十一､“人看不見佛了就說佛沒有身體﹐他的身體是由原子構成的﹐你當然就看不見他的身體﹐你說他沒身體也就對了。”（一九九七年三月二十三日在紐約講法）
我的身體也是由原子構成的﹐別人也看不見我的身體了﹖
最後﹐給各位搞物理的法輪功信徒佈置一道物理題。這道題﹐是我的小學生､你們的李老師一九九八年五月三十､三十一日在法蘭克福講法時提出來的﹕
“但是人要是超出地球這個生存的環境﹐到了環境之外﹐你就出了那個高級生命給人維持的這個環境範圍﹐那麼這個人就擺脫了這種狀態。現在科學給起個名字﹐叫做‘失重’或者‘失重現象’。大家知道它雖然失重了﹐那個月亮那麼大的物體離那麼遠還能被地球帶動著﹐你人還沒到月球﹐那兒怎麼就能失重呢﹖”
你們李老師因為沒上過中學物理課﹐搞不明白為什麼人上了天會失重﹐又為什麼天上的月亮就不失重﹐認為二者相互矛盾﹐因此萬有引力定理是錯誤的﹕
“科學認為現在的人生存在地球上﹐能站在地球上不掉到空間中去﹐不掉下去﹐是因為地球有吸引力。‘萬有引力’其實我們發現不是那麼回事。”
各位上過中學物理課的信徒﹐如果還接受萬有引力定理的話﹐能不能給你們李老師上一堂物理課﹖
可憐。
1999.5.28.