父 母 辛 苦 教 育 子 女 ， 不 外 乎 希 望 他 們 將 來 活 得 更 舒 適 和 更 有 意 義 。 試 想 日 後 的 世 界 若 充 滿 了 垃 圾 和 毒 物 ， 孩 子 們 有 何 幸 福 可 言 ？ 又 試 想 ， 我 們 若 不 身 體 力 行 ， 又 怎 能 感 化 孩 子 們 視 環 保 為 逼 切 而 有 意 義 的 工 作 呢 ？ 所 以 ， 要 做 一 個 負 責 任 的 父 母 ， 首 先 是 以 身 作 則 去 實 行 環 保 。

環 保 工 作 不 外 乎 五 個 " R " ， 即 減 少 廢 物 ( r e d u c e ) 、 重 用 廢 物 ( r e u s e ) 、 循 環 再 造 ( r e c y c l e ) 、 拒 用 或 拒 做 ( r e j e c t ) 不 合 乎 環 保 原 則 的 東 西 和 行 為 、 以 及 發 明 一 些 合 乎 環 保 原 則 的 物 品 或 行 徑 以 取 代 ( r e p l a c e ) 舊 有 的 污 染 而 已 。 五 個 R 之 中 ， 首 推 減 少 廢 物 ( r e d u c e ) 最 重 要 。 我 們 若 有 惜 物 之 心 ， 過 簡 樸 的 生 活 ， 凡 物 不 浪 費 ， 孩 子 們 自 然 仿 效 而 行 ， 培 養 高 尚 的 品 格 。 另 一 方 面 ， 世 界 若 減 少 了 破 壞 和 消 費 生 產 ， 自 然 界 一 定 會 更 美 好 。 因 此 ， 就 是 一 滴 清 水 、 一 張 紙 、 一 毫 升 汽 油 、 一 點 點 食 物 也 不 要 浪 費 。 珍 惜 地 球 每 一 分 ， 就 是 最 重 要 的 環 保 行 動 ， 真 是 何 其 容 易 ！

政 府 和 環 保 團 體 經 常 舉 辦 活 動 ， 如 植 樹 、 清 潔 沙 灘 、 減 少 家 居 廢 物 、 節 約 能 源 、 回 收 廢 紙 和 機 油 、 不 用 發 泡 膠 、 少 用 即 用 即 丟 的 餐 具 、 垃 圾 分 類 以 利 循 環 再 造 等 ， 父 母 重 要 的 是 率 先 響 應 ， 為 孩 子 們 確 立 正 確 的 原 則 ， 日 後 他 們 就 會 自 動 參 與 環 保 。 其 次 ， 家 居 和 生 活 中 經 常 有 機 會 接 觸 一 些 污 染 毒 素 ， 我 們 要 提 高 警 覺 ， 避 免 身 體 受 到 影 響 。 例 如 ， 農 藥 和 殺 蟲 劑 有 損 健 康 ， 我 們 就 要 把 蔬 果 好 好 清 洗 才 進 食 。 當 然 ， 能 夠 多 花 一 點 錢 購 買 不 含 化 學 劑 的 食 品 ， 甚 至 自 行 有 機 種 植 就 更 理 想 了 。 衣 物 方 面 ， 尼 龍 及 合 成 塑 料 多 含 揮 發 性 的 溶 劑 ， 對 皮 膚 會 產 生 敏 感 ， 甚 或 致 癌 ， 自 然 以 少 用 為 妙 。 電 池 含 重 金 屬 ， 用 完 即 棄 自 然 十 分 可 惜 ， 若 丟 在 堆 填 區 更 可 能 影 響 生 態 ， 難 以 化 解 ， 那 最 好 就 用 能 充 電 再 用 的 電 池 吧 。 總 之 ， 在 購 物 和 丟 拉 圾 前 多 想 一 想 ， 廢 物 一 定 會 減 少 ， 而 自 身 的 健 康 和 自 然 生 態 的 平 衡 就 更 有 保 障 。 最 近 ， 世 界 各 地 逐 漸 推 行 「 生 態 標 誌 」 制 度 ， 只 要 在 購 物 時 小 心 確 認 標 籤 ， 就 能 減 少 很 多 對 破 壞 環 境 的 無 心 過 失 。

環 保 其 實 不 是 一 大 堆 僵 化 而 約 束 的 教 條 ， 也 不 是 危 言 聳 聽 的 樣 樣 都 受 限 制 ， 其 實 只 是 一 種 生 活 文 化 ， 教 我 們 活 得 更 有 思 考 品 味 ， 更 有 責 任 感 ， 更 關 懷 愛 顧 周 圍 的 生 命 和 事 物 ， 享 受 更 優 質 的 家 居 條 件 ， 同 時 更 懂 得 尊 崇 和 欣 賞 造 物 主 的 偉 大 。 綠 色 是 美 ， 她 代 表 了 自 然 界 的 多 元 化 與 寧 靜 和 諧 ， 所 謂 有 容 乃 大 ， 兼 存 並 納 。 因 此 ， 我 們 要 開 放 久 被 物 質 社 會 束 縛 的 心 懷 ， 放 棄 我 們 對 鄰 舍 和 子 孫 後 代 的 自 私 並 冷 漠 ， 多 關 心 一 些 環 境 和 生 態 ， 讓 孩 子 們 也 感 染 到 綠 色 的 氣 質 ， 不 負 神 給 予 我 們 管 家 （ s t e w a r d s h i p ， 即 自 然 界 的 經 理 人 ） 的 職 責 。

◎ 作 者 為 香 港 公 開 大 學 教 授 兼 環 境 學 主 任