李嘉琦
懂得感恩的人是一個幸福、快樂的人，因為他「身在福中又知福」，生命更覺豐盛，他常都能以正面的態度去看世界，生命總有陽光、明天總有盼望 …… 。
香港是一個進步得很快的現代都巿，城巿建設、資訊科技都非常先進，但經濟或知識的增加卻不一定能讓人們更有感恩的心。相反的，子女得到太多的竉愛和物質的享受，很容易變成自我中心，甚至覺得「自己所有」都是應得的。因此，我們作家長或導師的，應該智慧地在日常生活中設法培養下一代有感恩的態度，這樣，對他們日後做人處事都是很有裨益的，更重要的是：懂得感恩的人，對神的愛和捨身也更有回應；以下嘗試建議一些培養感恩的方法：
家庭生活常感謝
- 貼上對聯，耳濡目染──把有關感恩的金句，例如：「凡事謝恩」貼在家中當眼處，日子有功，以潛移默化的方式學習感謝。
- 親子談心，溝通互勉──與子女預約於一個晚上，一家坐下來談談話，訴心聲，可以談過去幾天生活的喜怒哀樂，重點是各人要說出一個感恩的環節，例如：「我默書成績進步了，感謝老師的教導，神的保守 …… 。」「這幾天雖然下大雨，出門有點不便，但天氣卻清涼舒服了，感謝神！」
生活習慣多讚賞
- 以禮相待，快樂一家──由父母開始，以身作則，常常真誠和熱切地說：「多謝你！」、「唔該哂，乖女」、「麻煩你幫我 …… ，謝謝。」並提示子女，亦要以禮待人，要知道常常對人說多謝的人，也更會多謝神的恩典！
- 說話正面，讚賞別人──在日常生活中，培養以正面的態度去看事物，例如：「工作雖然很煩重，但有工作比失業好得多呀！」「你能彈奏這首樂曲，真了不起！比起媽媽小時連鋼琴也未有觸摸過，你棒得多了！」
擴濶視野知恩典
- 困難共擔，喜樂共嘗───找機會互訴工作、學業的難處及趣聞，並且互相代禱，讓子女從中學到體諒和關懷別人，更因了解父母的付出，對父母的愛和關懷有深入的感受，從而更感恩。
- 投入處境，親身體驗──鼓勵青少年參觀、探訪、探望、服務一些需要幫助、關顧的人，例如：病人、傷殘人士等等，青少年看在眼裡，記在心裡，就會更知道自己是多麼的幸福，更要感謝家人、社會和主的看顧了。
- 認識耶穌，為我捨己──於家庭崇拜，互相傾談時，一同探討主為我死的內容，透過讀經、祈禱、唱詩表達對神愛的感謝，並鼓勵青少年以實際的行動，在學校、教會、社會回應對神的感恩。
（作者為教育兒童音樂資深者）
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