廿一世紀的青少年所面對來自八方的試探，首推萬維網。現今家家戶戶大都擁有電腦，年青人藉此做功課、上網聊天、尋找資料、結交朋友、娛樂消遣、玩遊戲機，各適其式，方便至極。網絡世界令人像天空飛鳥自由翱翔，又如野馬在草原奔馳，但危機四伏，稍一不慎便墮入色情陷阱。報章時常報導，有年青人與網上損友約會，繼而發生性關係，甚至被謀財害命。色情網頁更令心志未成熟的年青人沉溺其中，蠢蠢欲試，結果犯了罪。
青少年很容易受傳媒的影響。有些藝人、富商私生活放縱、濫交、注重物欲金錢，這種價值觀背後強調的自我和投機主義，蠶蝕著年青人的心靈。若年青人對教學制度不滿，家庭關係不和諧，就難以投入和適應社會；環境不利，朋友欠佳，升學就業不如意，家庭破碎或疏離，性格思維和操守就變得極化，那就不能脫離私慾的束縛了。
一．正確的價值觀和信念
行為來自信念和持守的價值觀。相對或模棱兩可的教導，會令青少年無從適從。他們需要正確的標準和清晰指引，甚麼可行，甚麼不可行，原因何在？例如不可侵犯、欺凌別人，因為人人平等，應該互相尊重對方的私隱、權利和選擇。人擁有神的形像，是高尚尊貴，被基督寶血救贖，更是獨特和貴重。青少年必需以聖經的原則建立個人、家庭、金錢、世界物質等觀念。
二．父母、兄長、導師的榜樣
古語說「近朱者赤，近墨者黑」，結識甚麼朋友，便成為怎樣的人；有怎樣的父母，便有怎樣的兒女，正所謂「虎父無犬子」。怎樣的學校就培養出怎樣的學子。作為孩子的監護人，生活榜樣有十分重要的影響力，父母的習慣和嗜好，往往塑造了下一代的生活模式。父母恩愛、互相尊重、和睦相處、充滿歡樂的家庭，塑造了兒女們對健康家庭的觀念。
三．群策群力，產生協同效應
青少年工作者都明瞭，栽培新一代必需隊工同心協力。父母、師長、教會導師、社區社工等合作聯手，才能形成網絡孕育良好氣氛，教好青少年人。其中最重要的是信仰相同，價值觀念一致。
四．正確的性取向和道德價值觀念
現今是重提廣義和狹義的性教育的時候。廣義是指認識自我、管理情緒、控制慾念、結交異性、戀愛婚姻等；狹義談到親密接觸的界線、性知識等。
五．一些具體的建議
1. 多花時間與青少年溝通，聆聽及了解他們的感受，要有關心支持和開放分享的態度。
2. 與他們一起瀏覽網頁、看電視電影、報章雜誌等大眾傳媒，辨別錯謬和教導正確觀念。
3. 作青少年成長中的明燈，多與他的老師、教會導師、社工溝通，一起承擔教育職責。
4. 多閱讀有關書籍，參加課程。不單為了管教，最重要是了解及充實自己，才能知己知彼，一起學習和成長，成為開明的家長父母。
5. 重執父母權柄、發揮家長領導的角色。後現代的一族太傾向個人主義。結果目無尊長、不懂規矩，長輩有權行使一家之主的領導角色，不是專制獨裁，而是履行聖經原則來養育兒女。
6. 與子女建立親密關係，做盡責的父母，保持家人感情，互相信任、支援、守望，把家變成安樂窩，永遠是家人的蔭庇所。
7. 不要讓孩子經常暴露或單獨處於不利的環境中，任由他們面對誘惑。要像電腦加過濾和保護軟件，防止孩子在網絡上瀏覽不良網頁，也勿把電腦放在私人房間內。
8. 容許青少年犯錯或偶有偏差行為。勿太嚴厲苛責，最重要的是引導他們從錯誤中學習，不致於一蹶不振，總要給他們機會。家，應該永遠開放，接納每位家庭成員。浪子的比喻描述了天父和地上父親無條件的大愛（路十五11-32）。主耶穌要門徒饒恕人七十個七次（太十八21-22）。我們當然應該這樣對待兒女家人。
9. 要禁戒青少年私慾，特別是損人不利己或害人害己的慾望。但創意、建設、興趣、抱負、理想、夢想、幻想，卻有可取之處。好奇是學習的原動力，慾念是動力，性慾也是能量，用得其所，便是益處。因此要小心教導青少年分辨何謂「私」、何謂「慾」。
10. 正面指示方向、目標、理想，灌注人生希望和憧憬。年青人在學業、事業、家庭婚姻方面找到理想和目標時，就會努力奮鬥，勇往直前。
