疏導兒女情緒

「我快要發瘋了，孩子只有4歲，我已經沒他辦法。不照著他的意思，他就大叫大鬧，直到聽從他為止！」

「每次帶孩子買菜去，他總是要買玩具、糖果，不給他就會大哭大吵！」

「我怎麼辦﹖孩子喜歡打人，我打他，他也不聽！」

如果有一個開關掣，裝在孩子身上，一鬧情緒就關掉，那不是很好嗎？是的，那真太方便了，可惜，沒有這麼一個開關掣！

我們不能控制任何另一個人的情緒，這是只有他自己才能做的事。所以，父母親可以做的，是訓練孩子控制自己的情緒；孩子如果可以由我們控制，那就容易了，但是，人之所以為人，是因為造物主照著自己的形像、樣式造人，造物主給人自主的尊嚴和能力，給人自由意志和「人權」。

造物主並沒有造一些機器人，可以用開關掣來控制。因此，當父母以自己的「權威」、強權、命令去控制兒女的時候，他們所得到的是一時的屈服和長期的背叛。好多父母親，只求急功近利，用打、用罵、用權威、用命令、用罰、用誘，是可以暫時控制得到兒女情緒的表現的。但是，過幾年，卻也收到背叛的果子。

因此，父母要放棄這種「不擇手段」，只求暫時安寧的辦法，從真正的根源教起。我們曾經提過，人的問題是自我中心。自我中心就是以為世上只有自己，所以，我要，我就要得到；得不到，就用各種方法「不擇手段」的得到。小孩用的方法，通常就是哭鬧，鬧得大人無法忍受，只好「屈服」了。

孩子發現這方法可行，下次照辦。有時候，大人「反叛」了，不肯「屈服」。孩子就來個比賽，看誰的意志堅強，誰可以持久，誰就勝利了。這樣，大人和小孩都在用同樣錯誤的方法，也就是自我中心的方法。

讓我們照著造物者的真理，不是人的有限智識來分析一下這個問題。造物主造人時，既是照著自己的形像樣式造的，所以每個人有與生俱來的價值和尊嚴，所以我們要彼此尊重。

尊重的一個表現就是看他為有價值，待他為有價值的；他的思想意志也值得我們尊重。不要看孩子是可以騙的，可以幽默幽默，可以隨便處理的。我們要認真來了解孩子，認真來愛他，而不是鬥氣，比他發更大的脾氣，來壓住他的脾氣。

我們存著尊重和愛的心態來了解孩子，就會平心靜氣地和他商量討論。如果當時孩子在大哭大鬧，我們可以抱他到一個房間，讓他哭，哭完了再和他講理。

我用的辦法是聖經的真理平安可以向神求。有了平安，就不會鬧情緒。孩子哭夠了之後(哭的時候，聽不到你在講什麼)，告訴他：「你心沒有平安，不快樂，是嗎？你知道嗎？我們可以請耶穌給我們平安，讓我們來和耶穌講話，好嗎？」

「親愛的主耶穌基督，你說我可以藉著禱告求神和感謝神，將我所要的告訴你；你會給我平安，我求你就給我平安。謝謝你，奉主耶穌的名禱告，阿們。」當然，這需要父母十分平靜，又有耐心。

比如，孩子在外的時候，總吵著要買玩具，或是大哭大鬧。我建議在出外之前先和他討論好：「我們去買東西的時候，如果你看見喜歡的玩具，請你告訴媽媽；回家之後我們來討論，是不是值得買，是不是應該買；如果是應該又值得，下一次去買。但是如果你在店裡哭鬧，我們就立刻回家，好嗎？出去要高高興興，如果不高興就不出去了。對嗎？」

同意之後，如果他哭鬧，你就照著「合同」，放下一切，立刻回家。只要你自己不要鬧情緒，不要生氣，很正常的說：「我們講過了，是嗎？現在立刻要回家了。」把他一抱，就回家。如果每次照作，孩子很快就學會了。(開頭一、二次可能要放下買了一半的東西，立刻回家。)

可惜的是，這些處理方法，最有效的時期是在孩子還小的時候。所以，孩子小的時候不要把他送去褓姆家，不要送他去受其他人影響。自己去教，每次抓緊真理，幾次下來，他一定學會了。千萬不要用生氣來教。試想，我們怎能以生氣來教孩子不要生氣？以不平衡的情緒，來平衡孩子的情緒？或是，用打他來教他不要打人呢？

讓我們求造物之主，耶穌基督，將祂的平安賜給我們；我們才可能幫助孩子，也求耶穌給他平安。大家都有平安，就不會失去控制了。

◎ 作者為生物化學博士；已婚，育有二子二女；著作有《教子成功的祕訣》。