是非對對碰   
     選擇間接塑造生命     

選擇間接塑造生命

主題

蔡志森

逃避不如迎戰

  傳媒是社會的一面鏡,反映種種社會現況,可惜傳媒往往變成了放大鏡或是哈哈鏡,將問題誇大和扭曲了,為不良的社會風氣推波助瀾,不少成年人尚且在不知不覺中受其影響,更遑論心智未成熟的青少年。

  香港色情資訊泛濫,當街當巷售賣色情刊物的現象,比起以性開放見稱的歐美國家,恐怕有過之而無不及!香港在性資訊方面十分開放,但在性教育方面卻又十分保守;家庭、學校和教會對性問題仍然諸多迴避,令青少年活在一個十分矛盾、甚至感到虛偽的環境!當家長、教師和牧師對和學生討論如何處理性衝動仍然猶豫不決時,青少年要面對的可能已是如何造愛、應否墮胎、和如何分辨自己是否同性戀!

  此外,一些傳媒將賭博、抽煙、酗酒、黑社會等負面行為加以美化,對青少年價值觀的影響也是深遠的。打開多份暢銷報章,體育版已變成了賭波版,過往有關戰術的分析幾乎一去不返,代之而起的卻是投注分析和賠率資料,情況和馬經在本質上沒有分別,而且並不限於足球,連美國職業籃球賽和溫布頓網球賽的賠率亦照登如儀,部份報章更經常刊登女運動員和男運動員女友的艷照,倘若家長以為子女常常看體育版而不是風月版和娛樂版便老懷安慰,那是大錯特錯!

  至於青少年對抽煙、酗酒和黑社會的認同,這類題材的電影可說難辭其咎!主角想刺激思考,自然就會抽起煙來;有煩惱最好是一醉解千愁;而黑社會則有忠有奸,只要不賣白粉便是忠的黑社會份子,是有義氣的,以及像鄭伊健、陳小春一樣有型有款!這些觀念已透過電影深入童心!

  在這是非混淆的傳媒文化包圍下,再加上現實生活中缺乏家庭溫暖和成年人關懷和指導,不少年青人很容易便被同化。但要完全禁止子女觀看電影、電視,以及接觸有關報刊、網頁是不切實際的,一來會令子女與同輩缺乏共同的話題,也會刺激他們的好奇心,背地偷看。要和大眾傳媒爭奪對子女的影響力,便要主動出擊,不能坐以待斃!作為家長,要和傳媒角力,增加自己對子女的影響力。以下幾方面是需要考慮的:

作子女的傳媒評論員

  PG家長指引已存在了多時,政府和很多專家都勸喻家長應多花時間和子女一同觀看及分析傳媒的內容,和他們討論傳媒所傳播的道德觀念和價值觀,以及和他們講述傳媒一些基本的手法,以免他們輕易信以為真,但在現實中有多少家長願意這樣做頗成疑問。要建立和子女討論電視節目的習慣應越早開始越好,很多父母都以電視作孩子的「褓姆」,希望可以吸引子女的注意,令自己可以有更多空閒時間去煮飯、看報紙和休息,但這樣只會令小朋友跟著電視人的世界觀走!若果父母自小和子女討論卡通、劇集、以至新聞和遊戲節目的內容,很多有關價值觀的問題(例如賭波、吸煙、以至同居、離婚等),便可順理成章地帶出,比刻意去談論來得更自然,在小朋友建立價值觀的階段,父母能夠成為權威的時限越來越短,當子女升上中學以後,傳媒和朋輩對他們的影響,往往比父母更大,若屆時才開始和傳媒拗手瓜,只會事倍功半!

為自己和子女製定傳媒節目表

  選擇間接塑造生命!很多時候子女沉迷某些有問題的電視節目,其實父母要負相當大的責任,因為很多青少年從小就是看電視長大的,每晚的黃金時間,電視都是必然開著的,有哪幾個父母願意在吃飯時犧牲看電視劇,而和子女討論學校的趣聞逸事?此外,雖然電視台年復一年在黃金時間主要播放劇集,但家長其實是越來越多空間可以發揮其選擇權的,例如每晚看一齣電視劇是訓練小朋友學習取捨的好機會;此外,亦可以錄起一些有教育意義的紀錄片、時事或音樂節目;或是購買日趨便宜的光碟,在沒有好節目時自行播放;或是索性關了電視,聽聽電台晚上的懷舊音樂節目,以培養子女的多元口味,擴闊他們的視野,不要整天浸淫在爾虞我詐、男盜女娼的電視劇世界!

  說到底,不少青少年是自小被迫觀看父母喜歡追看的電視劇,而很多父母都是被動的觀眾,任由電視台擺佈!要子女不輕易受電視劇的價值觀影響,請先為自己製定多元化的傳媒節目表。

挺身挑戰不良風氣

  面對不良的風氣,單單口頭批評幾句是沒有用的,中文大學最新一項有關傳媒公信力的調查發現,三份最暢銷報章的公信力卻在最低的四名之內,足見香港人的矛盾,講一套做一套!而家長要協助子女面對社會上種種不良風氣,最重要的是以身作則。當家長常常賭博、抽煙、酗酒、看色情電影和購買那些公信力低、專以色情暴力為賣點的報章,卻希望子女不要沾染不良風氣,無異南轅北轍!養兒育女本來就要有犧牲的精神,但最重要的犧牲不是努力賺錢養家,而是令自己成為好的榜樣,我們希望子女在德行上成為怎麼樣的人,先要令自己渴慕成為這樣的人。

  另一方面,要令子女健康成長,有較佳的社會氣氛是十分重要的,因為他們每天接觸傳媒和朋輩的時間比父母多,面對不良的社會風氣,父母若能挺身而出反對,對子女的身教果效,一定比罵完就算為大。當家長參與反對賭波合法化或罷買有嫖妓指南報刊之類的聯署,甚至上街遊行時,若把握機會向子女解釋參與原因,其影響必定事半功倍,亦可令子女留下深刻的印象。面對社會的歪風,想獨善其身,結果可能會變成助紂為虐!

  選擇間接塑造生命,各位家長,您們的選擇又是甚麼?

(作者為明光社總幹事,曾任電台記者及節目主持、電視台編劇及中學教師等,熱衷於傳媒監察及傳媒教育工作。)