| 女兒嚷著要將那條不合穿的牛仔褲改為裙子，我心想：你又要給我麻煩了，你只會開了個頭，然後，由我跟手尾。這條裙子你不合穿，可以送給別人，剪掉卻不知如何是好。我耐著氣對她說：「隨你喜歡，但你須貫徹始終，不要叫我跟手尾。」女兒開開心心的把褲子剪掉，不久，她又來對我說：「媽，一條褲不夠用，有沒有其他布供我使用，或是我剪掉另一條牛仔褲？」哪有布可配合牛仔布呢？結果，她又剪掉另一條不合穿的牛仔褲。弄好後，她穿著給我看，想不到她也很有藝術眼光，設計蠻不錯呢。可惜，她的手工仍需要改進。這條「新」裙子，就成了她的至愛。 一天，女兒把裙子拿來給我洗，但見那些補上的布，東一塊，西一塊，貼在一起，但是只有很少的線將它們連起來，真害怕洗衣機會把布塊洗掉，於是，拿起針線，把它們縫起來。女兒經過，對我說：「媽媽，可否不要縫？」我回答她說：「你看，這些針線快要掉了，恐怕經洗衣機一洗，這些布都會掉下來。」想不到女兒回答說：「媽咪，你把它們縫得死死的，先前的立體感全失去了。不要緊，若是掉下來，我再縫。」我才恍然大悟，怎麼，我從不覺得她這樣縫，是為了製造立體感，我只以為她的手工不夠好。我立時問她，需否把針線拆除，她說：「不用了，由它吧。」
這條牛仔褲的大變身，給我很大的啟迪：
1.我學會要信任女兒，她是可以承擔責任的，若是她喜歡的東西，她可以做得很好，如何啟動她的學習動機，將她的潛能發揮？
2.女兒是有創作力的，放手放心，給她創作的空間，不要諸多限制和給予足夠的支持，相信她會有很大的發展。
3.我不要只是從自己的角度，挑剔對她的不滿，我應該客觀些，懷著欣賞的眼光，從她的角度，了解她所作的。這樣，我才能對她有新的認識，給她恰當的鼓勵和讚賞。
4.我需要醒覺，女兒天天的長大，她不再是小孩了，我的角色不單是她的母親，更是她的朋友，我要努力贏取她的友誼，消除代溝。 |
