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     愛顧弱智兒     


家庭信箱

愛顧弱智兒

羅啟康

讀者來信我的小孩子是弱智兒,初發現時,一家人好像判了死刑,滿室愁雲慘霧。但我們漸漸也接受這個改不了的事實,很想聽聽你專業的意見。

  家有弱智兒,的確不易接受;但終日鬱鬱不樂,怨天尤人,也無濟於事。弱智兒童其實也不是一無是處的,就算嚴重弱智的兒童,也有學習能力。以下的建議雖非什麼良方妙藥,萬應靈丹,但希望可帶來生活的反思。

積極面對

  孩子的能力不論高低,家長也不要放棄對孩童的教育,要有正面及積極的態度去面對。智能的高低不是孩子選擇的,若欠缺家長的愛護,孩子會活得更苦。就算是嚴重弱智的孩子,也有剩餘的學習能力,可以加以栽培。本人見過一個連坐也不能的嚴重弱智孩子;經過長時間的訓練後,他可以向別人示意,及按時大小便。

接納與關懷

  若夫婦間有一位不能接納弱智兒童,教導的工作會更加困難。只要有一方放棄對孩子的關懷,另一半便會感到無奈及洩氣。長此下去,夫婦間的感情亦會受影響。

不斷調節

  照顧弱智孩童所花的時間及心力,比正常孩子不知要多幾多倍。孩子能力越低,家長所付出的便越大;那些治療、評估及覆診安排,可以使你忙個不停。若家中也有正常的孩子需要照顧,時間分配便會出現大問題。時間分配不均會造成疏忽照顧,忙碌會使家庭成員間處於緊張狀態,引起磨擦。故此,夫婦間應時常有分享及討論的時間,不斷調節家事的安排,以加強彼此間的支持,為孩子作出最適當的安排。

不要吝惜時間

  對於正常的孩子,家長必定不會放棄操練課頁和溫習。弱智孩子的接收能力比正常孩子低,要付出的時間必定要更多。肯為孩子付出時間的家長,必定有收穫。

投其所好

  強迫學習會令孩子反感和採取不合作態度。家長要安排在自然環境學習,以減輕孩子的壓力,例如:家長欲訓練孩子說話的能力,可以在日常逛商場、公園時教他,效果可能更佳。

早期介入,越早越好

  當一個家庭發現孩子是弱智時,都會感很沮喪、絕望及退縮。其實,大部分的弱智成因都未明,家長不必過於自咎。若因害怕別人知道自己有一弱兒,而令致孩子失去學習機會,未免太可惜了。家長應向專業人員請教,盡快探究出問題的所在,對症下藥。

  照顧弱智的孩子不是容易事,像一場沒有完結的戰役。家長要日日爭戰,心靈會極度的疲慮;將心中愁煩與別人分享,嘗試尋找解決的方法。還有,最要緊是與弟兄姊妹禱告,將生命不能承受的擔子交託神。

◎作者為靈實恩光學校校長。