由教會發展看工人的裝備
這幾年,台灣的教會形態有很大的轉變,許多教會由傳統的形態進入小組教會的形態,或是成為目標導向的教會。值得慶幸的是,一些教會也發展出一定的規模。
從事奉中學習足夠嗎﹖
就小組教會而言,事奉和訓練是一條鞭的架構─事奉即訓練,訓練後立即事奉。因此,許多同工在教會就接受了實際事奉的訓練和操練。就某些事奉來說,如帶領敬拜﹑福音行動...,可能比大多數的神學生還老練。於是乎,一些教會可能認為,這些同工在走入全職的事奉之後,並不需要再接受神學的裝備。
當然,就短期間教會的需要來看,這樣的看法似乎有些道理,但是若是就教會及福音長遠的發展來看,可能是見樹不見林。也就是說,就福音的長遠發展而論,這些教會內的裝備是不夠的,會使福音的進一步擴展受到阻礙﹗
就目前中型教會的同工訓練來看,多是實用性質的課程,真理的根基並不深厚。這些同工跟著主任牧師事奉,大致還出不了什麼問題,可是若是教會要想向外拓展,這樣的同工想獨立挑擔起拓殖和牧養的工作,就有些困難了。因為,那需要較為堅實的真理裝備,加上實際事奉的經驗。
即使受過完整神學訓練的傳道人,尚且需要一段時間的操練,才能漸漸進入狀況,何況是只有某些方面被裝備的年輕傳道﹖看看目前靈糧堂等大型教會,能夠在外拓殖成功的教會,其負責同工多屬受過完整神學訓練的傳道人。
建教合作
可以這樣說,若是教會所需的傳道人,只是類似「區牧」以下的中階同工,也許內部的訓練可以達到一定的果效﹔但若超乎這個範圍,便應當鼓勵送到合適的神學院,接受進一步的裝備。
以台灣的土地﹑人口分布形態,加上地價昂貴,超大型教會不容易產生﹔中﹑小型加上拓殖型教會的組合,較可能成為將來教會增長的主力。所以,我們斷言,有眼光的主任牧師,應當看重部分同工神學訓練的需要。
當然,或許最好的方式,就是教會和神學院進行類似「建教合作」的方式,以造就工人。一方面使工人不至於陷入純理論的學習,一方面針對教會本身的需要,也不至於脫節,而同工們也可得到最堅實的真理裝備。
作者為前基督門徒訓練學院院長
論壇報1992期○
2002/4/2○