為什麼要設立門訓

　    許多弟兄姊妹一定會有一種想法，已經有這麼多的神學院了，為什麼還要有一所「門訓」這樣的神學院？尤其是創辦華神的吳勇長老，為什麼還要再創辦門訓？

一、歷史
　　「門訓」是吳勇長老於1981年所創辦，到2007年已經有26個年頭了。那時，吳勇長老本著兩個理念﹕「（一）除了大學畢業的人之外，一些只有高中畢業學歷的蒙召信徒，也可以有一個接受事奉裝備的地方；（二）有了對的生命才有對的事奉。」堅定地建立了「門訓」，所以門訓格外看重一個工人生命的養成。起初這所學校定名為「基督門徒訓練中心」就含有生命造就的意味，1998年門訓遷校基隆後更名為「基督門徒訓練學院」，使人更清楚知道，這是一所專門訓練出具備「基督門徒心志」的主工人的學校。在門訓的建校過程中，我們可以清楚看見神的祝福與帶領。在創校之初，神感動一位有同樣異象的弟兄，奉獻金錢在台北的永和買了一棟公寓的三層樓，建立了門訓。十五年之後，在我們需要更大的場所之時，神又感動另外一位愛主的弟兄奉獻了一塊地，使我們能夠建立今天這棟功能齊全，有1000建坪的大樓。在過去的二十六年之中，已經有一百六十多位校友在世界各地，或牧會、或宣教事奉神。

二、特色
　　經過這麼多年的成長，門訓針對教會的需要、創校的理念和聖經的原則，已經發展成有自己特色的一所神學院。主也藉著眾校友在各地的事奉、與眾教會的認同，來印證這些特色能夠訓練出合神心意的工人。
　
（一）、讀經、解經、講道　　
       聖經是傳道人事奉的依據和根基，講道則關乎神旨意的傳遞和信徒的餵養，而解經則是一個工人能夠按著正意分解真理之道的素養，為著這樣的緣故，門訓特別看重讀經、解經、講道。當然我們不只是看重而已，並且知道如何去幫助一個獻身者在這三件事上一步步的成長！我們除了有每個年度開學前的密集讀經、每天早晨老師帶著學生的晨讀，還有經過細心規劃的完整的聖經課程，使每一位來到門訓受裝備的人可以扎根在神的話語上，並成為神話語的出口。講道法（含講道操練）是門訓最重要的課程之一，我們的前任院長汪川生牧師，按其多年講道的事奉與教導講道法的所得，寫了一本書《活水湧流──讀經、解經、講道》，好的書加上靈活的方法，使受教的學生很容易在講道上有所突破。
　
（二）、生命的塑造　　
       生命的問題講起來簡單，實際上要落實並不容易，門訓從四個方面來努力使這個理念得以落實。首先我們藉著相關的靈命課程，幫助學生瞭解靈命的真理；其次藉著老師的輔導使學生發覺自己在靈命上的問題；並且我們藉著生活的管理使學生進入團體生活與團隊事奉的學習，更重要的是，引導學生經歷聖靈在他們身上的管理與帶領，以致產生僕人生命的事奉。

（三）、門徒式的帶領　　
       門徒式的帶領不僅是在聖經中造就工人的一種方式，也使參與者更容易成長。當然這對老師來說是更大的挑戰，因為他們需要在各方面都成為學生的榜樣。
　
（四）、教牧恩賜的訓練　　
       教牧是一個主工人最切身的事奉，即便是宣教士委身於宣教事工，至終還是要回到教牧的事奉，所以門訓特別在這個方面加強學生的訓練，使學生不僅發現、而且能發展神所賜給他們在教牧上所需的恩賜。門訓的老師們不僅是有多年牧會的經驗和美好的事奉成效，也在教牧的課程上有完整的規劃。

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