|
幼 兒 是 我 們 的 未 來 ， 他 們 的 成 長 深 受 家 長 和 社 會 的 影 響 。 我 們
的 下 一 代 能 否 獲 得 全 面 的 照 顧 和 教 育 ， 有 賴 於 家 庭 和 學 校 的 伙 伴 關
係 。 在 現 代 社 會 中 ， 家 庭 和 學 校 各 有 所 司 又 互 補 長 短 ， 兩 者 互 動 ，
攜 手 締 造 理 想 的 環 境 讓 幼 兒 健 康 快 樂 地 成 長 。
為 促 進 家 長 與 幼 兒 中 心 的 溝 通 和 了 解 ， 本 會 屬 下 富 山 、 沙 田 、
利 東 、 寶 湖 四 間 幼 兒 中 心 於 去 年 9 月 成 功 申 請 優 質 教 育 基 金 後 ， 推
行 「 幼 兒 中 心 與 家 長 伙 伴 關 係 的 建 立 」 計 劃 ， 實 踐 家 校 合 作 之 理 想
， 我 們 的 目 標 如 下 ：
|
•
|
配 合 教
育 改 革 ， 讓 家 長 對 本 港 的 教 育 目 標 有 所 認 同 ， 參 與 改 革 ； |
|
•
|
讓 家 長 認 識 幼 兒 教 育
的 目 標 和 教 育 方 法 ； |
|
•
|
提 高 家 長 ／ 教 師 育 兒
／ 教 學 技 巧 ； |
|
•
|
加 強 家 長 、 中 心 、 教
師 之 間 的 緊 密 聯 繫 ； |
|
•
|
讓 家 長 、 教 師 了 解 家
庭 與 幼 兒 中 心 合 作 的 重 要 性 ； |
|
•
|
建 立 家 長 與 幼 兒 中 心
合 作 的 伙 伴 關 係 。 |
|
