二 ○ ○ 一 年 十 月 （ 第 二 十 二 期 ）
主 題 報 道
父 母 或 長 輩 要 怎 樣 做 才 妥 當 ？
當 子 女 有 朋 友 自 殺 時 ， 父 母 先 不 要 批 評 或 分 析 那 件 事 ， 而 是 去 感 受 子 女 的 哀 傷 ， 要 給 他 多 一 點 空 間 。 如 果 一 開 始 就 在 檢 討 那 件 事 ， 會 成 為 一 種 指 責 ， 也 未 能 尊 重 子 女 與 朋 友 的 情 誼 。
我 們 只 須 說 ： 「 好 可 惜 ， 他 做 了 這 樣 的 決 定 、 這 樣 的 選 擇 。 」 簡 單 明 確 的 指 出 ： 自 殺 行 為 是 他 個 人 的 選 擇 ， 而 且 不 是 一 個 好 的 選 擇 ； 要 強 調 行 為 背 後 是 個 人 的 決 定 ， 而 非 不 可 控 制 的 外 力 與 命 運 。 這 訊 息 可 安 穩 他 們 的 心 。 如 果 子 女 因 對 方 的 死 而 感 到 自 責 ， 要 讓 他 明 白 有 些 事 是 超 乎 我 們 的 能 力 、 超 乎 我 們 的 理 解 。 不 斷 強 調 ： 這 是 對 方 的 選 擇 ， 對 方 的 決 定 。 我 們 也 可 藉 此 肯 定 子 女 自 我 的 獨 特 性 ： 你 是 不 同 的 ， 你 可 以 有 不 同 的 選 擇 。
待 子 女 的 心 情 安 定 下 來 後 ， 我 們 可 以 嘗 試 看 子 女 處 理 問 題 的 能 力 ， 與 他 討 論 如 果 他 在 一 些 困 境 下 （ 不 一 定 要 用 回 他 朋 友 的 例 子 ， 這 可 能 使 他 感 到 對 朋 友 不 敬 ） ， 會 如 何 處 理 、 解 決 ？ 尋 找 其 他 的 解 決 模 式 。
當 子 女 以 死 相 脅 時 ……
小 娟 因 為 成 績 不 好 ， 過 著 不 太 愉 快 的 校 園 生 活 。 暑 假 時 她 突 然 說 不 要 再 讀 書 ， 想 出 來 工 作 。 小 娟 的 媽 媽 當 然 極 力 反 對 ， 爭 持 不 下 間 ， 小 娟 大 喊 ： 「 如 果 妳 要 我 讀 書 ， 我 就 自 殺 ！ 」 媽 媽 即 時 嚇 得 臉 無 人 色 ……
─ ─ 父 母 在 面 對 子 女 以 死 相 脅 時 ， 應 如 何 是 好 ？
羅 朝 虹 認 為 ， 父 母 要 認 清 以 死 相 脅 是 一 個 幼 稚 的 想 法 ， 生 命 是 個 人 的 選 擇 ， 父 母 不 應 受 此 威 脅 ， 但 若 直 接 說 ： 「 你 在 要 脅 我 呀 ！ 」 就 落 入 對 立 的 立 場 ， 強 化 雙 方 的 矛 盾 與 衝 突 ， 不 能 幫 我 們 更 好 處 理 問 題 ， 要 換 回 一 個 正 常 的 位 置 跟 他 對 話 而 不 是 對 立 。 我 們 應 將 這 句 話 包 裝 過 來 ， 將 重 點 落 在 他 個 人 的 處 事 模 式 、 態 度 上 ， 譬 如 說 ： 「 你 為 什 麼 要 發 這 脾 氣 ？ 」 表 現 出 我 雖 不 接 受 你 這 種 講 法 ， 但 不 表 示 我 以 為 你 不 敢 做 。
接 著 父 母 可 以 說 ： 「 你 靜 一 靜 ， 我 先 不 跟 你 談 ， 你 想 清 楚 再 跟 我 說 。 」 或 者 說 ： 「 你 嚇 死 我 啦 ， 講 到 自 殺 就 無 得 好 講 。 我 們 都 靜 一 靜 ， 看 看 到 底 發 生 什 麼 事 。 」 一 個 人 考 慮 自 殺 是 因 為 他 覺 得 自 己 沒 有 其 他 選 擇 ， 如 果 我 們 圍 繞 自 殺 來 爭 論 ， 雙 方 都 會 跌 入 以 為 「 無 得 揀 」 的 陷 阱 中 ， 要 讓 他 覺 得 這 肯 定 不 是 事 實 。 父 母 也 應 藉 此 反 省 ： 我 是 否 沒 有 聽 清 楚 他 的 訴 求 ， 迫 得 他 太 緊 。 這 時 候 要 讓 子 女 知 道 ， 我 們 還 是 可 以 談 下 去 的 ， 我 尊 重 你 有 能 力 理 性 地 跟 我 談 ， 但 不 是 在 這 個 狀 況 之 下 ， 你 在 發 脾 氣 我 怎 能 跟 你 談 ？
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