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二○○三年十二月(第四十八期) 宣道足跡.房角石:
國內個人素質培育
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「工作十多年,第一次發現可以這樣讚賞自己,可以如此自由地享受生活中的自我肯定。」
「第一次體驗到無論在家中和面對服務對象時,自己是如斯重要,如此有影響力。」
「學習接納、欣賞自己,心靈才健康愉快;欣賞別人、接納別人,人際關係才融和,個人素質培育課程開拓了我的視野,真是太寶貴了。」
學以致用,效果不錯
筆者曾在國內數所重點大學帶領「個人素質」學員培訓工作坊,事後學員均表示自信心加強了,並了解是什麼因素塑造了今天的自己。我曾視察受訓學員的實習,並順道探訪其家庭,發現學員真的學以致用,多了在言語上向配偶表達欣賞和感謝,從而提升了與家人的親密關係。他們愈加肯定配偶是自己的終身伴侶,明白到夫妻關係融洽,才能對子女有正面的示範作用,建立真正幸福的家庭。他們明瞭家庭教育對子女影響的深遠,一如原生家庭對自己的影響,因而不敢怠慢自己的身教。這是意想不到的收穫。
一直以來,筆者在此類課程舉行期間,會盡量提供不收費的個別約談,讓參加者能親身體會心理輔導(國內稱心理諮詢)的歷程,並享受到受關顧的暢快。學員對此反應熱烈,亦覺得十分實用,很希望加強這方面的專業學習。
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洞察時需,加強培育
約四年多前,房角石開始思考國內社區精神心理健康的問題,其後更發現國民均面對經濟轉型、城鄉人口急速流動所帶來的社會危機,例如:婚姻不協調、婚外情、離婚、家庭暴力、子女教養、婆媳關係、青少年問題等社會現象,對各階層人士均構成相當的壓力。有見及此,房角石積極考慮在參與社會工作服務時,除老人工作外,再加上「個人素質的培育」與「精神心理健康」的元素。
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自二○○一年下半年開始,房角石先在廣東省大城市社區中心的講座或工作坊加入此課題,隨後擴展至培訓廣西及湖南等地的中學老師。課程目的為提升個人素質達至精神心理健康。內容包括:健康自我形象的建立、溝通技巧、情緒認識及管理、人際關係(男女交往、婚姻、單身)、衝突的處理、原生家庭如何塑造我、轉變與抉擇等。此類課程已於不同地區接觸了相當多的職青、老人與家庭,得到正面積極的迴響,他們大都認為此類課題極有幫助,能滿足他們內心的渴求,並期望能夠續辦。
不謀而合,與時俱進
湊巧的是,二○○二年四月中國衛生部辦公廳印發了由衛生部、民政部、公安部及中國殘疾人聯合會制定的「中國精神衛生工作規劃2002-2010」,並通告全國須認真執行「規劃」中所列舉按年達成的指標,強化各階層心理精神健康、提升各級院校相關教育及專業人才,減低精神病病發率;對象包括兒童、青少年、婦女、老人及精神病患者。如此看來,房角石不單洞察時需,亦與國內所提四大堅持之「與時俱進」不謀而合。這是神極大的厚恩,讓房角石在這些事奉中,配合神按自己形象創造人類的心意。
更新內容,適切本土
有關課程內容仍在不斷更新。由於筆者畢業於美國,雖然多年來在香港及海外華人中作培訓,近數年亦曾在國內講學,但材料內容尚未夠「本土化」,這是仍須努力的。讀者中有志之士若能提供資源,交流互補,將讓本港、國外及國內華人受益殊深。
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(作者為房角石同工,資深心理輔導員)
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《宣訊》 第 48 期 2003 年 12 月
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