不 是 青 少 年 的 專 利 品

　 　 錢 恩 培 解 釋 康 體 活 動 不 限 於 「 打 波 」 競 賽 ， 但 凡 有 助 身、 心 、 靈 健 康 的 活 動 ， 諸 如 晨 運 體 操 、 公 園 緩 跑 、 野 外 放 風 箏 等 等 ， 都 屬 康 體 活 動 。 他 引 用 聯 合 國 世 界 衛 生 組 織 對 「 健 康 」 的 定 義 ： 「 健 康 泛 指 個 人 的 身 體 ， 精 神 和 社 交 的 良 好 狀 態 。 並 非 單 指 目 前 身 體 沒 有 疾 病 。 」 並 且 指 出 「 心 康 體 健 」 應 包 括 ： 身 體 、 智 力 、 職 業 、 情 緒 、 社 交 、 環 境 和 心 靈 等 七 個 部 份 。 可 見 ， 任 何 年 紀 都 應 參 與 康 體 活 動 。

　 　 他 還 指 出 在 男 士 事 工 上 更 應 推 廣 康 體 活 動 。 因 為 心 理 學 家 發 現 ， 溫 和 的 運 動 可 以 刺 激 人 體 腦 部 製 造 一 種 能 減 輕 壓 力（stress）的 蛋 白 質 ， 名 為 「 腦 內 芬 」 （endorphin） 。 經 實 驗 證 明 ， 溫 和 運 動 之 後 能 令 人 的 神 經 放 鬆 ， 並 較 容 易 開 放 自 己 ， 聆 聽 及 接 納 別 人 。 對 於 較 為 謹 慎 寡 言 的 男 士 們 ， 運 動 後 是 向 他 們 傳 福 音 和 建 立 關 係 的 最 佳 時 間 。 至 於 女 士 們 ， 錢 恩 培 也 曾 在 婦 女 會 中 推 展 康 體 活 動 ， 她 們 的 反 應 更 是 積 極 踴 躍 ： 「 相 信 這 是 由 於 實 際 的 需 要 ， 當 到 了 某 個 年 紀 ， 會 特 別 關 注 自 己 的 健 康 和 體 態 。 」

開 墾 康 體 事 工 的 土 壤

　 　 蕭 銳 志 與 錢 恩 培 都 認 為 ， 大 部 份 教 會 仍 未 有 推 動 康 體 事 工 所 需 的 文 化 意 識 ， 香 港 教 會 也 如 香 港 社 會 對 健 康 生 活 的 訴 求 意 識 很 低 ， 再 加 上 「 操 練 身 體 ， 益 處 還 少 」 的 思 想 ， 令 康 體 活 動 常 處 於 可 有 可 無 的 位 置 。 「 有 一 段 相 當 長 的 時 間 ， 教 會 認 為 體 育 運 動 是 『 戲 無 益 』 ， 甚 至 是 屬 世 及 罪 惡 的 事 ； 」 錢 恩 培 指 出 ： 「 自 從 十 九 世 紀 末 以 來 ， 西 方 國 家 漸 漸 對 體 育 運 動 有 了 較 正 面 的 了 解 及 喜 好 ， 因 此 教 會 與 體 育 運 動 才 開 始 有 互 相 合 作 的 趨 勢 。 」

　 　 他 引 述 哲 學 家 兼 神 學 家 Michael Novak 的 見 解 ， 認 為 純 正 的 體 育 運 動 與 宗 教 大 同 小 異 ， 都 是 尋 求 靈 、 魂 及 體 的 完 美 。 青 年 會 （YMCA）在 1851 年 成 立 時 ， 也 是 因 為 當 時 有 一 群 被 稱 為 「 肌 肉 型 」 的 基 督 徒（Muscular Christian） ， 認 為 人 除 了 要 追 求 靈 性 的 成 長 ， 也 應 注 意 身 體 的 健 壯 。

　 　 蕭 銳 志 期 望 教 會 能 培 養 出 一 種 立 於 基 督 精 神 的 康 體 文 化 ， 既 可 更 新 教 會 文 化 ， 還 可 更 新 屬 世 的 康 體 文 化 。 他 希 望 神 學 院 能 多 投 放 資 源 ， 協 助 教 會 去 開 墾 這 文 化 土 壤 ： 「 外 國 教 會 在 各 層 面 都 有 神 學 探 討 ， 神 學 研 究 的 成 果 必 能 帶 動 教 會 事 工 的 反 思 和 更 新 。 」

教 會 可 以 怎 樣 起 步

　 　 慣 於 靜 態 的 教 會 怎 樣 開 始 耕 作 這 片 硬 土 呢 ？ 錢 恩 培 認 為 大 教 會 因 固 有 文 化 的 包 袱 ， 比 小 教 會 更 難 起 步 ： 「 試 想 一 群 渾 身 汗 水 ， 衣 衫 不 整 的 『 波 牛 』 在 教 會 門 口 集 結 ， 高 談 闊 論 ， 嘻 哈 玩 耍 ， 以 大 教 會 要 求 莊 嚴 肅 穆 、 端 莊 得 體 的 文 化 是 較 難 接 受 的 。」

　 　 蕭 銳 志 提 醒 教 會 在 這 方 面 已 大 大 落 後 ， 必 要 急 起 直 追 。 他 鼓 勵 教 會 由 重 整 內 部 文 化 開 始 ， 勇 於 面 對 將 會 出 現 的 文 化 衝 擊 。 與 此 同 時 ， 更 要 栽 培 康 體 人 才 ， 若 沒 有 懷 異 象 、 具 技 能 的 人 才 去 承 擔 推 動 ， 難 成 氣 候 。

　 　 錢 恩 培 也 讚 同 人 才 是 最 重 要 的 因 素 ： 「 不 容 易 得 到 受 過 有 關 訓 練 的 人 ， 這 是 最 大 困 難 ！ 」 其 次 是 場 地 ， 康 體 機 構 也 受 這 方 面 的 限 制 ； 但 他 認 為 可 改 變 形 式 來 遷 就 ， 如 「 三 人 籃 球 賽 」 ， 也 可 達 到 同 樣 目 標 。 在 開 始 時 ， 不 一 定 是 正 規 比 賽 ， 由 「 玩 一 玩 」 （play） 逐 步 至「普 通 比 賽」（game），時 機 成 熟 才 開 展 正 式「競 賽」（competition）。

　 　 蕭 銳 志 又 提 醒 教 會 在 起 步 前 要 了 解 本 身 情 況 ， 如 有 多 少 喜 歡 運 動 的 肢 體 、 喜 歡 什 麼 運 動 等 ， 要 就 著 現 有 的 資 源 ， 善 加 運 用 ， 不 可 勉 強 。

　 　 區 聯 會 明 年 將 繼 續 舉 辦 第 二 屆 宣 道 盃 籃 球 賽 ，這 會 否 是 貴 堂 開 展 康 體 事 工 的 機 會 呢 ？