翁 傳 鏗 牧 師
最 近 教 育 署 建 議 把 中 史 科 拼 入 人 文 學 科 ， 美 其 名 是 為 了 增 加 學 生 的 學 習 興 趣 ， 以 及 期 望 「 將 中 國 歷 史 與 世 界 歷 史 的 發 展 聯 繫 起 來 ， 使 學 生 可 以 同 時 從 中 國 歷 史 看 世 界 和 從 世 界 歷 史 看 中 國 。 」 ( 四 月 二 十 日 明 報 A28 版 )
教 育 署 此 舉 ， 可 說 比 殖 民 地 時 代 的 教 育 司 署 看 待 國 史 的 態 度 還 要 糟 ， 那 時 只 是 將 國 史 淡 化 為 中 國 歷 史 ， 亦 即 由 充 滿 民 族 認 同 並 屬 於 自 己 的 歷 史 ， 淡 化 成 為 與 世 界 各 國 歷 史 並 列 的 中 國 歷 史 ， 同 理 國 文 科 也 淡 化 成 為 中 國 語 文 和 中 國 文 學 兩 科 ， 尤 其 是 中 國 語 文 ， 長 久 以 來 更 不 是 以 母 語 的 角 度 來 教 學 ( 英 語 彷 彿 才 是 我 們 的 母 語 ) 。
我 國 史 學 大 師 錢 穆 老 師 認 為 研 讀 國 史 必 先 具 下 列 諸 信 念 ：
﹝一 ﹞ 當 信 任 何 一 國 之 國 民 ， 尤 其 是 自 稱 知 識 在 水 平 線 以 上 之 國 民 ， 對 其 本 國 已 往 歷 史 ， 應 該 略 有 所 知 。
﹝二﹞ 所 謂 對 本 國 已 往 歷 史 略 有 所 知 者 ， 尤 必 附 隨 一 種 對 其 本 國 已 往 歷 史 之 溫 情 與 敬 意 。
﹝三﹞ 所 謂 對 其 本 國 已 往 歷 史 存 有 一 種 溫 情 與 敬 意 者 ， 至 少 不 會 對 其 本 國 歷 史 抱 一 種 偏 激 的 虛 無 主 義 ， 亦 至 少 不 會 感 到 現 在 我 們 是 站 在 已 往 歷 史 最 高 之 頂 點 ， 而 將 我 們 當 身 種 種 罪 惡 與 弱 點 ， 一 切 諉 卸 於 古 人 。
﹝四﹞當 信 每 一 國 家 必 待 其 國 民 備 具 上 列 諸 條 件 者 比 數 漸 多 ， 其 國 家 乃 再 有 向 前 發 展 之 希 望 。 」 ( 見 國 史 大 綱 )
可 見 ， 身 為 中 國 人 ， 如 果 我 們 連 初 步 透 過 國 史 來 自 我 認 同 也 欠 缺 ， 那 麼 拿 什 麼 基 礎 與 世 界 歷 史 作 比 較 呢 ？ 到 底 我 們 的 立 足 點 在 那 裏 ？ 向 那 個 國 家 的 歷 史 表 達 溫 情 與 敬 意 ， 甚 而 懷 抱 希 望 呢 ？