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心 被 恩 感 歌 頌 神
基 督 教 被 喻 為 音 樂 的 宗 教 ， 是 因 為 基 督 徒 喜 歡 唱 詩 歌 頌 讚 神 。 在 聚 集 敬 拜 和 婚 禮 慶 典 時 ， 會 奏 嗚 悅 耳 動 聽 的 前 奏 曲 ； 在 聚 會 結 束 和 典 禮 完 畢 時 ， 又 會 奏 嗚 鼓 舞 人 心 的 祝 福 頌 。 這 不 單 是 延 續 舊 約 時 代 彈 奏 詩 歌 讚 美 神 的 傳 統 ， 也 是 歷 代 聖 徒 心 被 恩 感 時 悠 然 而 生 的 頌 揚 。 神 在 造 人 時 已 為 人 預 備 了 聲 帶 發 聲 系 統 ， 讓 人 可 以 藉 發 出 高 低 快 慢 抑 揚 頓 挫 的 聲 音 ， 來 向 神 表 達 崇 敬 之 情 和 發 出 禱 求 之 歌 ， 或 向 人 分 享 喜 怒 哀 樂 的 人 生 體 會 。 神 也 給 人 智 慧 創 製 各 種 樂 器 ， 讓 人 或 吹 奏 管 樂 、 或 彈 奏 弦 樂 、 或 敲 擊 鼓 樂 而 發 出 不 同 韻 律 和 音 質 的 音 樂 ， 來 向 神 舒 發 各 樣 情 懷 ， 或 向 人 演 繹 百 般 感 受 。 因 此 ， 我 們 應 善 用 這 與 生 俱 來 的 恩 賜 事 奉 神 和 服 事 人 。
投 入 敬 拜 齊 讚 美
有 人 可 能 會 害 怕 唱 得 不 好 而 沒 有 在 聖 徒 聚 集 崇 拜 神 的 時 候 開 聲 歌 頌 ， 以 免 影 響 別 人 難 以 和 諧 合 唱 ， 不 能 專 心 讚 美 。 但 我 們 須 明 白 到 我 們 讚 美 的 對 象 是 神 ， 如 果 我 們 已 盡 力 唱 得 最 好 又 每 次 力 求 改 進 的 話 ， 神 必 定 悅 納 我 們 的 歌 頌 。 事 實 上 ， 唱 頌 的 技 巧 是 可 以 改 進 的 ， 我 們 可 在 每 次 崇 拜 時 都 嘗 試 投 入 輕 聲 唱 和 ， 回 家 後 又 按 崇 拜 秩 序 表 中 刊 印 的 歌 詞 再 開 聲 多 唱 幾 遍 ， 又 多 播 放 聖 詩 唱 詠 的 聲 帶 或 CD ， 在 聆 聽 欣 賞 之 餘 也 嘗 試 加 入 唱 和 ， 假 以 時 日 ， 你 便 會 發 覺 你 比 從 前 更 有 信 心 在 崇 拜 時 開 聲 歌 頌 了 。 你 豈 不 見 所 有 提 供 學 前 教 育 的 幼 稚 園 和 幼 兒 園 都 重 視 教 導 學 生 唱 兒 歌 嗎 ？ 事 實 上 ， 經 過 三 年 不 斷 的 練 習 ， 那 些 在 畢 業 禮 上 演 唱 的 孩 童 都 蠻 有 信 心 地 唱 得 悅 耳 動 聽 ， 見 證 著 神 給 每 人 都 有 不 錯 的 音 樂 天 分 呢 ！ 所 以 我 鼓 勵 你 也 努 力 操 練 歌 唱 讚 美 ， 叫 你 可 以 跟 眾 聖 徒 一 同 彼 此 對 唱 ， 心 被 恩 感 歌 頌 神 。 （ 參 西 3:16 ）
將 勤 補 拙 激 勵 人
我 受 訓 的 神 學 院 很 看 重 聖 樂 教 育 ， 不 單 人 人 都 要 加 入 詩 班 ， 也 要 人 人 學 彈 琴 ， 除 了 是 要 我 們 學 會 領 唱 和 司 琴 的 事 奉 技 巧 以 外 ， 也 是 要 訓 練 我 們 克 服 艱 難 的 鬥 志 和 祈 禱 靠 主 的 信 心 。 每 學 期 聲 樂 課 和 鋼 琴 課 的 考 試 都 分 別 是 歌 唱 音 樂 會 和 鋼 琴 演 奏 會 ， 全 校 學 生 都 必 須 出 席 ， 培 養 聆 聽 欣 賞 的 情 操 ， 也 實 踐 彼 此 鼓 舞 的 精 神 。 我 不 單 在 參 與 演 出 時 獲 得 台 上 經 驗 ， 也 在 台 下 欣 賞 時 得 到 啟 發 鼓 舞 。 至 今 二 十 多 來 仍 不 能 忘 記 那 被 我 們 謔 笑 為 「 瘋 狂 四 秀 」 （ The Crazy Four ） 的 四 位 男 同 學 的 演 出 。 他 們 四 人 在 詩 班 排 練 時 叫 指 揮 和 班 員 都 感 到 懊 惱 不 已 ， 因 為 他 們 是 五 音 不 全 之 輩 ， 不 論 唱 高 音 或 低 音 都 無 法 唱 得 音 準 ， 不 論 快 板 或 慢 板 都 無 法 跟 著 節 拍 。 他 們 被 安 排 在 唱 得 較 好 的 詩 班 員 旁 邊 練 習 ， 原 意 是 讓 他 們 得 到 優 良 的 引 導 ， 結 果 是 連 累 別 人 跟 他 們 一 同 犯 錯 ， 詩 班 的 合 唱 總 是 無 法 達 致 和 諧 共 嗚 ， 大 家 同 感 氣 餒 。 因 此 ， 老 師 為 他 們 安 排 課 前 練 習 課 ， 希 望 他 們 將 勤 補 拙 ， 可 以 一 洗 頹 風 ， 重 獲 自 信 。 經 過 一 年 的 特 訓 ， 他 們 獲 安 排 在 歌 唱 音 樂 會 上 四 人 合 唱 和 個 人 獨 唱 。 我 們 都 感 到 他 們 判 若 兩 人 地 大 有 進 步 ， 至 今 我 仍 記 得 那 首 叫 我 聆 聽 時 受 感 流 淚 的 《 慈 愛 牧 者 》 ， 我 在 台 下 眼 望 著 那 同 學 鎮 定 自 如 地 唱 出 他 感 受 到 神 是 他 的 慈 愛 牧 者 之 情 懷 ， 歌 詞 述 說 神 恩 領 他 於 迷 途 回 轉 ， 並 耐 心 地 引 導 他 走 人 生 正 路 ， 悠 揚 樂 韻 加 上 情 感 演 繹 ， 我 終 於 明 白 到 繞 樑 三 日 不 是 音 樂 家 專 利 的 道 理 。
總 結
音 樂 創 作 的 領 域 是 豐 富 無 比 的 ， 雖 然 千 百 年 來 古 今 中 外 已 有 無 數 音 樂 作 品 ， 卻 仍 有 無 盡 空 間 讓 人 繼 續 創 作 。 聖 經 不 單 鼓 勵 我 們 要 奏 嗚 各 樣 的 樂 器 讚 美 神 （ 參 詩 150:3-5 ） ， 也 吩 咐 說 ： 「 你 們 要 向 耶 和 華 唱 新 歌 ， 全 地 都 要 向 耶 和 華 歌 唱 。 」 （ 詩 96:1 ） 神 榮 耀 的 大 能 和 大 德 是 配 得 我 們 撰 寫 新 歌 讚 美 ， 也 在 我 們 每 次 頌 揚 時 心 意 更 新 地 詠 唱 。 在 各 樣 恩 賜 的 運 用 裏 ， 惟 有 音 樂 頌 揚 是 人 人 皆 獲 賦 予 的 才 能 ， 叫 我 們 或 唱 或 奏 向 神 敬 拜 讚 美 ， 又 與 人 彼 此 激 勵 。 親 愛 的 弟 兄 姊 妹 ， 不 要 自 詡 為 五 音 不 全 之 輩 便 放 棄 開 聲 頌 揚 主 的 權 利 ， 因 為 新 歌 頌 揚 乃 是 永 恆 的 事 奉 （ 參 啟 5:9 ） ， 現 今 崇 拜 歌 頌 乃 是 預 演 將 來 在 神 寶 座 前 謳 歌 讚 美 的 大 敬 拜 ， 請 不 要 忘 記 唱 詩 讚 美 神 是 人 人 都 可 參 與 的 榮 美 事 奉 呢 ！
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