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按 圖 索 驥 的 挑 戰
近 日 我 的 師 母 從 箱 底 找 出 一 副 已 購 入 達 十 年 卻 仍 未 開 封 的 砌 圖 ， 給 家 中 四 個 孩 子 作 為 暑 假 期 間 的 家 庭 習 作 ， 希 望 他 們 在 合 作 拼 砌 的 過 程 中 不 單 增 加 生 活 的 趣 味 、 感 受 成 功 的 挑 戰 ， 也 學 習 到 互 相 配 搭 的 功 課 。 結 果 是 孩 子 們 從 滿 腔 熱 誠 開 始 ， 卻 相 繼 表 示 知 難 而 退 ， 剩 下 那 近 二 千 塊 未 完 成 的 爛 攤 子 ， 我 和 師 母 自 然 要 多 費 氣 力 ， 至 現 今 仍 剩 下 近 二 百 塊 未 能 按 圖 索 驥 。 回 想 起 來 ， 當 年 購 入 那 砌 圖 是 因 被 《 史 洛 比 交 響 樂 團 》 的 美 感 吸 引 ， 購 入 後 完 封 不 動 卻 是 因 為 孩 子 相 繼 出 生 ， 家 務 和 教 務 忙 個 不 停 ， 也 怕 孻 女 會 把 半 製 成 品 來 個 大 重 整 ， 導 致 功 敗 垂 成 。 今 年 我 們 願 意 冒 險 ， 是 因 為 想 到 與 其 原 封 不 動 ， 倒 不 如 來 個 大 膽 嘗 試 吧 ！
砌 圖 過 程 多 學 習
從 拼 砌 砌 圖 的 過 程 裡 ， 我 們 可 以 學 到 很 多 功 課 。 例 如 ： 參 考 藍 圖 和 設 定 步 驟 都 有 助 事 半 功 倍 ， 堅 毅 鬥 志 和 細 心 分 辨 才 不 會 功 虧 一 簣 等 。 現 時 我 們 學 會 先 要 找 出 砌 圖 四 邊 的 小 塊 ， 並 拼 砌 成 砌 圖 的 範 圍 ； 再 搜 集 那 些 色 彩 相 近 和 特 徵 相 同 的 作 分 類 處 理 ； 然 後 參 考 藍 圖 完 成 特 徵 明 顯 較 易 拼 合 的 那 些 部 分 ； 最 後 是 眼 光 銳 利 地 分 辨 芸 芸 相 似 小 塊 的 不 同 特 徵 ， 按 他 們 色 彩 和 形 狀 的 細 微 分 別 而 找 出 各 部 分 所 需 的 每 一 塊 。 事 實 上 ， 全 幅 砌 圖 中 無 一 塊 是 相 同 的 ， 卻 是 缺 一 不 可 ； 也 是 各 有 不 同 的 特 色 和 功 用 ， 彼 此 不 能 代 替 。
天 生 我 才 必 有 用
砌 圖 的 過 程 跟 發 展 教 會 的 過 程 有 很 多 相 像 之 處 。 教 會 信 徒 原 是 各 有 不 同 和 缺 一 不 可 的 ， 各 具 不 同 功 能 和 反 襯 各 樣 色 彩 ， 要 找 到 合 適 的 位 置 才 能 跟 別 人 彼 此 契 合 。 地 上 每 家 教 會 的 建 構 ， 都 成 為 宇 宙 性 大 教 會 的 一 小 部 分 。 拼 砌 巨 型 砌 圖 時 常 見 一 些 形 狀 嶙 峋 和 色 彩 奇 怪 的 小 塊 ， 總 不 能 在 某 部 分 找 到 合 適 的 安 放 位 置 ， 他 們 可 能 是 屬 於 其 他 部 分 的 ， 不 應 在 那 部 分 勉 強 拼 砌 。 當 你 要 拼 砌 別 的 部 分 時 ， 自 會 發 現 他 們 不 再 形 狀 嶙 峋 和 色 彩 奇 怪 了 。 信 徒 若 是 發 現 在 這 團 契 或 小 組 不 易 溝 通 ， 難 以 契 合 ， 無 法 發 揮 時 ， 切 莫 灰 心 失 望 ， 你 應 該 仰 望 教 會 的 主 的 指 引 ， 祂 可 以 藉 著 地 上 牧 者 給 你 協 助 ， 憑 銳 利 目 光 發 現 你 的 特 徵 ， 替 你 找 回 你 應 屬 的 位 置 ， 讓 你 在 那 裡 發 揮 恩 賜 ， 互 相 關 ? ， 完 好 配 搭 呢 ！
發 展 教 會 要 配 搭
砌 圖 的 過 程 跟 發 展 教 會 的 過 程 之 間 也 有 不 同 之 處 ， 最 明 顯 的 就 是 每 盒 砌 圖 都 註 明 了 小 塊 的 數 目 ， 也 包 含 了 需 用 的 每 一 塊 組 件 ； 但 我 們 的 教 會 並 沒 有 預 設 成 員 人 數 ， 社 區 裡 還 有 不 少 失 迷 者 有 待 我 們 找 來 （ 參 約 10:16 ） ， 讓 主 耶 穌 使 他 們 重 生 得 救 （ 參 約 3:5-7 ） ， 並 藉 聖 靈 賦 予 各 樣 恩 賜 功 能 （ 參 林 前 12:4-11 ） ， 叫 他 們 生 命 更 新 改 變 （ 參 弗 4:20-24 ） ， 能 以 各 按 各 職 、 互 相 聯 絡 、 彼 此 配 搭 ， 教 會 才 會 漸 漸 增 長 （ 參 弗 4:11-16 ） 。 再 者 ， 砌 圖 小 塊 之 間 不 會 彼 此 關 愛 ， 但 教 會 信 徒 之 間 卻 有 手 足 之 情 （ 參 約 1:12 ） ， 可 以 互 助 互 愛 。
教 會 一 員 不 可 缺
你 不 喜 歡 砌 圖 並 不 要 緊 ， 但 須 知 你 既 是 教 會 的 一 名 成 員 ， 你 就 是 缺 一 不 可 的 一 員 ， 你 應 該 追 求 靈 命 的 更 新 成 長 ， 又 發 揮 主 賦 予 你 的 恩 賜 能 力 ， 跟 教 會 其 他 弟 兄 姊 妹 建 立 友 誼 、 互 相 聯 絡 和 彼 此 服 事 ， 謹 守 主 耶 穌 教 導 「 愛 神 愛 人 」 的 大 誡 命 （ 參 太 22:36-40 ） ， 又 遵 行 祂 吩 咐 「 傳 道 教 導 」 的 大 使 命 （ 參 太 28:19-20 ） 。
總 結
我 仍 在 努 力 要 完 成 《 史 洛 比 交 響 樂 團 》 的 砌 圖 ， 並 憧 憬 著 把 完 成 品 裱 掛 起 來 後 的 美 感 ， 並 可 提 示 孩 子 要 像 交 響 樂 團 成 員 那 樣 彼 此 配 搭 奏 出 美 樂 ， 卻 不 要 吵 鬧 不 停 弄 至 家 無 寧 日 。 你 也 許 仍 在 慨 歎 你 的 家 庭 ， 或 是 教 會 的 小 組 和 團 契 ， 都 像 剛 開 封 的 砌 圖 那 樣 雜 亂 無 章 。 我 鼓 勵 你 祈 禱 仰 望 主 賜 你 堅 毅 鬥 志 ， 又 參 考 聖 經 指 引 我 們 建 立 屬 靈 群 體 的 藍 圖 ， 耐 心 地 跟 其 他 成 員 聯 繫 關 愛 ， 彼 此 配 搭 ， 終 有 一 天 會 叫 你 的 家 庭 或 教 會 都 變 得 完 好 無 缺 、 井 然 有 序 呢 ！
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