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日期:2007/11

主題:角式扮演與人人事奉 -- 專欄: 縱橫透視

作者: 黃官勝 -- (大圍堂傳道)


彼前2:9「惟有你們是被揀選的族類,是有君尊的祭司,是聖潔的國度,是屬神的子民,要叫你們宣揚那召你們出黑暗入奇妙光明者的美德。」

  從以上經文,我們教會接受了信徒皆祭司的觀念。這原指每個信徒都能成為榮耀群體的一員、直接親近神,但亦從這裡發展人人事奉的道理。我個人認為「人人事奉」是我們教會發展的主要概念。

  人人事奉與社會學之角色扮演不謀而合。角色扮演指當一個人獲得一個角色,他會努力完成要扮演角色,從而在態度上隨之而變。1971年,Zimbardo 做了一個實驗。他把實驗者隨機分成兩組,一組扮作獄警、另一組扮作囚犯,兩組人要一起相處14天,而Zimbardo 則觀察兩者的行為及態度。實驗開始不久,各人很快的從遊戲的心態發展為角式實在的心態。因此,扮獄警的心態像獄警、扮囚犯的心態像囚犯,結果彼此產生對立,實驗亦在第六日腰斬,並且要輔導所有實驗者。以上實驗的說明一個現像— 人在特定的角色中會適應這角色、努力扮演好這角色,並產生為與這角色而有的心態。

適當角色,產生成長

一個肢體打從信主開始、教會或團契便賦予他一定的角色,繼而便使他產生該角色所需的心態,並因此學習成長。情況表列如下:

角色 行為的要求 心態的形成 活出的表現
1.初信者 非固定的事奉:小組分享、講見証、領詩、派單張、招待…… 學習投入團契 穩定聚會
2.穩定團友 協助團契職員及組長 產生歸屬感 留心及關心團契發展
3.職員或組長 參與團契部份的決策及行動的工作 開始覺得自己對團契及團友的重要性; 對團契產生期望,加快裝備自己,學習自己能成為團友或組員的榜樣
4.團長 帶領整個團契 視團契和團友成長為自己成就的一部份; 學習自己能為職員或組長的榜樣
5.導師 守望團契的路線及靈性 視自己為團契路線和團友靈性守護者 學習對人產生負擔、並如何輔助人

  回顧過去,我們教會有崗位事奉者佔超過六成。各人都有特定的角色,便產生這角色的心態,繼而在裝備、事奉上鞭策自己生命,結果是教會不繼增長。教會可利用事奉的角色叫人成長,而不是待人成長才給人事奉。適當和適量的事奉角色可以叫個人更投入群體。

失去角色,失去熱誠

  針無雙尖!隨時間發展,漸漸增加一些因著家庭、工作、健康或其他理由而暫停事奉的人。我們關注的是,不少曾委身熱心事奉的人可以一停就停,不復熱心。失去角色,追求的動力也減退。反映當有角色會維持人事的心態。但更可惜的,當部份不承擔角色時,他的責任轉移給別人,會叫人家角色太多而吃不消,進而加入休息以致長息的行列,形成惡性循環。雖然有些時候當事人不得不要停一停,但亦要鼓勵弟兄姊妹堅持事奉的機會。教會一面精簡架構、簡化活動以減輕事奉者的負擔,但更徹底的還是呼籲信徒走歸回人人事奉的老路。