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與主同工 93年2月8日 李基宏牧師 經文：馬太福音十四章14∼21節 耶穌把五個餅兩條魚給五千人吃飽，其實不止。我們看見這是一個事實，在四福音書中都有記載，但是我們的思想難以瞭解，這少許的餅跟魚怎能供應這麼多人？從冬天進到春天，我發現生命的奧秘，當冬天草木枯萎，到了春天，又都發芽出來了，這就是生命；當一粒麥子落在地裡，發芽生長，結出許多子粒出來，這就是生命；麵酵放進一團麵粉裡，不久全團都發起來了，這就是生命。有限的、少的會變多，這是神創造的榮耀，祂的生命大能。耶穌在這裡顯出來的五餅二魚神蹟，這些是不會生長的，但是生命的主，卻賦予生命，它會長的喔！雖然我們不知道過程是如何，但是在分餅的時候，就這樣多起來了。 四福音都有紀錄，雖然有人懷疑，但是門徒他們知道，所以耶穌曾經跟他們再提起，當他們沒有餅的時候，耶穌就提醒他們，曾經用五餅二魚讓五千人吃飽，用七餅跟一些魚讓七千人吃飽。耶穌曾經在門徒面前行過這樣的神蹟。門徒知道這是事實，顯出耶穌的能力跟祂是神的榮耀。當時有許多人常來跟耶穌要神蹟，耶穌說：沒有神蹟給這世代看。為何耶穌在這行神蹟呢？這是出於愛，所以這個神蹟也顯出了耶穌的愛，當眾人到主面前，祂就看他們如羊沒有牧人，耶穌看見他們聚集，他們的情況、需要，耶穌看見就動了慈心，憐憫他們，就醫治他們，向他們宣講神的道，給他們真正的盼望及問題的解決。 當他們聽完道後，沒有吃的了，門徒的建議是讓他們自己去找吃的，但耶穌知道如果讓這些人散開後，在曠野中是找不到吃的。耶穌就給門徒一個啟示：你們給他們吃。耶穌真正關懷這些人，所以這個神蹟是一個愛的神蹟，從這愛的神蹟中，為什麼耶穌要跟門徒說：你們給他們吃呢？要經過這樣的過程呢？門徒就算有足夠的錢，但是可以買到這麼多的食物嗎？所以門徒說：我們沒有辦法，耶穌問：你們有什麼？門徒說：有五餅二魚。耶穌就祝謝、播開，遞給門徒，門徒去送。在這過程中，神蹟產生了，解決了問題。 這個神蹟的意義是什麼？除了耶穌關懷人的需要，這是耶穌對門徒的一個機會教育。祂要透過這件事情，教導門徒，在生活、工作中看到耶穌，學習耶穌。也藉此訓練門徒，來做主要託付他們的工作。因為耶穌在世上的工作是有時限的。祂的工作是要交代門徒繼續下去的。門徒可以領所有的人歸向、經歷神的國度。這些門徒要如何承擔這樣的工作呢？耶穌在這件事上，來教導門徒，與主同工，我們要透過這件事來思想耶穌的榜樣以及對門徒的教導。 耶穌看見這些人，祂看了有感動而有回應，祂就憐憫他們，從憐憫而有行動，醫治他們，教訓他們天國的道。耶穌看到了人，祂是對人有感覺的；在現代中，我感覺人與人之間好像非常的陌生，我記得小時候跟人見面的時候都會問好，親切，現在好像是越來越淡，甚至住在公寓中，隔壁是誰都不知道，見面都不講話。在神學院，還有其他的住戶，我的習慣是見面一定要講話，特別是在電梯裡面，講話有個好處，因為若是兩人在電梯中都不講話，氣氛會很尷尬，只要講話，尷尬就會化解。所以無論說什麼，雖然只是一句今天天氣很好，久了之後，大家就會認識。在今天的社會中因為大家都要保護自己，特別是女士碰到男士，那種緊張的程度，我可以看得出來，但是如果我們對人有真誠的友善跟關懷，在基督裡將這樣的愛表現出來，就會不一樣。我們常會視而不見，耶穌卻是看見人的需要，就關懷他們。 新店行道會的牧師是我的同學，當初他們開始聚會的時候，也是只有十幾人聚會，工作了兩三年，人數只有二三十人。後來牧師看見中央新村有許多老人，看見這樣的需要，就開始去關懷、探訪、幫助老人，透過這樣的關懷，這些老人認識了基督，他們的兒女，從外面回來，看到老人家因教會的服事，解決了許多的問題，這些人也跟著來了，教會因此而發展起來。很快的在幾年內，人數是一百兩百的發展起來。聖誕節前我到他們教會去，看到他們是對他們的社區有感覺，教會建造的時候，是考慮讓社區的人可以自由的到教會裡，所以他們一樓是空的，可以辦許多社區活動，他們也設計許多服事的工作，對社區展開關懷，因為他們眼裡有人，對鄰居、社區的需要，產生行動。 以前我在南部的時候，教會想要將愛傳揚出去，我們就發起一個「長耳運動」去聆聽身邊人的需要，有姊妹們到市場買菜，聽到人的需要，就到教會報告，教會就派人去關懷，透過這樣引導許多人歸主。教會也將觸角伸出去。耶穌基督給我們很好的榜樣，我們要眼中有人，對人的需要產生回應，不但有感動，還要有行動去做。這是我們服事神最重要的一件事情。 這些門徒看到天晚了，可能自己也餓了，所以推己及人，要請耶穌讓這些人散開。這個建議很好，但是耶穌想的比門徒更多一點，這些人四散，問題其實沒有被解決，所以耶穌就給門徒一個不可能的任務，要門徒給這些人吃。門徒接到這樣的託付，他們心中會如何想？今天教會所承擔的事工，要建立神的國度，要領人歸主，解決人許多的問題，這的確是不可能的任務，但是主卻要將這樣的事託付給門徒，耶穌將來要將建立神國度的工作託付門徒，所以要他們經歷這件事，但是他們沒有辦法，耶穌就帶領他們完成。耶穌先問他們有什麼？門徒沒有食物，他們在群眾當中找到了五餅二魚，所以就將這五餅二魚帶到耶穌的面前。耶穌接受這五餅二魚，行出這個神蹟。這對門徒有什麼教訓呢？今天耶穌要我們看見，神的工作託付給我們，確實我們的能力有限，我們可能最多就是五餅二魚這樣的能力，有些時候，在門徒來說，他們是從孩子的手中接受這五餅二魚，他們怎能供應這麼多人的需要？耶穌要他們學習，當接受主託付的時候，他們要盡他們的方法來做，耶穌要用我們所有的，也是用我們把一切交託給主，讓主來用，這樣我們就能夠成就大事。 我們在服事上，若是用心的去做，願意將自己有的獻上，可能所面對的問題是很大的，但是神能成就大事。所以我在思想德瑞莎修女，她是一個弱女子，她能做什麼？她在印度宣教的時候，她看到印度許多人死在街上，沒有人照顧，許多人在生與死的時候，都沒有尊嚴，好像那些人是被遺棄的，沒有人關心，她的感動是要讓人知道有神在愛他。 她將感動付諸行動。看到路上有瀕臨死亡的人，就將他帶回修道院，服侍他們，這有什麼價值呢？不久之後這人就要死了！我們在傳福音時候，也有功利主義，希望所做的能馬上見效！有人向她提出疑問，但是她要讓每個人體會到神愛人的意念，就這樣堅持去做。因此不但是印度的人蒙了她這樣的關懷，她也將神給她的愛與異象擴大，讓許多人投入到她的陣營裡面。雖然我們的能力有限，但是神能用我們什麼？我們有什麼能力能被神用在教會、社區中？可能神有許多的工作要我們去做，我們是否有盡力去做？願主的愛感動我們，讓我們知道神能透過我們成就大事！ 在第一次世界大戰中，英國有許多的孤兒，有一位傳道人名叫穆樂，建立了五個孤兒院，憑著神給的託付，關心這些孤兒，靠著禱告，讓神養活這些孩童。 有一次保母跟穆樂說廚房已經沒有東西可以吃了，中午要怎麼辦？他說：照樣擺餐具，我們要仰望主。時間到了，孩童都到餐廳，照樣感謝、讚美主，在那個時候，有一台卡車滿載食物，開到了孤兒院，司機說，當他開車經過這裡的時候，車子拋錨了，趕不上運送的時間，所以將這些麵包、牛奶送到這裡。就這樣解決了問題。我們看見穆樂是如何的服事呢？在人來看，他沒有很大財團在支持他，但是按著主給的託付，他就去做。在他的一生中，這五個孤兒院，沒有一餐沒有東西吃的，而且繼續下去。一個人的能力雖然小，但是若是肯順服神的呼召，肯忠心在神面前擺上，主要用他！ 所以門徒學習當耶穌基督復活升天之後，開始接受主的託付，有一次當他們要進入聖殿禱告，經過美門，有一個乞丐，向他們要錢，指望從他們得什麼，彼得說：金銀我都沒有，我把所有的給你，就是奉拿撒勒人耶穌的名，叫你起來行走。這個乞丐就健壯了，得到醫治。這是彼得他們在耶穌裡面學到一件事，他們看見人的需要，雖然不能做什麼，但是卻可以靠著耶穌基督成就大事！ 「愛能產生神蹟」一書中，敘述一個傳道人年幼的時候，在一個貧窮的環境中，沒有錢看病，所以生病時，唯有靠著禱告，經歷神的恩典。後來他到了一個孤兒院院，關懷孤兒。當孩子生病的時候，孤兒院沒有很多錢讓孩子看病，他就將過去家中的蒙恩，為生病的孩子禱告，因他關懷這些人，他的禱告有能力，神就醫治了這些人，所以他從愛中看到這些神蹟，神就用他，在各地作見證，領佈道會，醫病、趕鬼。許多人被神用，常常是這樣子的，從開始因信經歷神的恩典，用自己所有的；像慕迪一樣，本來是推銷肥皂的，信主之後，覺得傳福音是自己的使命，也看見周圍的人需要福音，所以他立定心志，每天要向一個人傳福音。他有很多機會，他是推銷員，除了推銷自己的產品，也推銷耶穌。就這樣，神就用他，讓許多人信主，也讓他的傳道恩賜出來，以後成為美國的大佈道家，影響十九世紀的美國。原先是無知的小民，像使徒一樣，但是在神國度中成為被神大大使用的佈道家，影響一直到今天。 耶穌拿過這些魚跟餅，祝福了遞給門徒，耶穌基督要門徒學習要先禱告、祝福，我們一切的服事要跟神產生關係，不是自己有能力、恩賜、錢財再去做，都要經過神，讓神主導。耶穌把這些分給各人，讓門徒去分發，耶穌也不是在唱獨腳戲，要門徒知道這工作是要一起來成全的，而且耶穌還讓人依序坐好，有次序的去分發。如果不是這樣，可能大家會用搶的。耶穌的工作是有計畫、次序的，讓門徒同心合力，一起去做。門徒後來傳道的時候，在工作上有問題時，需要選執事，教會的組織也因此發展起來。 神的工作要透過我們來成就，將建立教會、關懷世人的工作交給我們，我們要怎樣跟隨基督的腳蹤，我們要如何承受基督託付的工作？透過這個神蹟讓我們思想，在我們的生命中，神要如何使用我們，在家中、教會、社區中，神的工作是如何？盼望我們能為主成就大事，主說：我所做的事，你們要做，並且所做的比這些更大的事！ |
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