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差異中的恩典
‧講道:陳慧靜小姐〈台南神學院紀念主日,講師為該院院長助理〉
‧經文:以弗所書三:20
大家平安,很高興,今天有這麼好的機會代表台南神學院向大家請安。我是去年從台南神學院社工系畢業的學生,現在在神學院裡工作事奉。
相信大家還處在很亢奮的狀態,因為昨天是總統大選,無論是誰當總統,總有人開心、有人憤憤不平。然而,在這個世代快速交替的時代裡,什麼是我們想要的呢?總統誰作最好?這個答案已在昨天的選票中告訴我們了,無論結果如何,聖經上都已顯明真理。請看提多書三:1-3:「你要提醒眾人,叫他們順服作官的、掌權的,遵他的命預備行各樣的善事。不要毀謗、不要爭競,總要和平向眾人大顯溫柔。我們從前也是無知、悖逆、受誘惑、服事各樣私慾和宴樂、長存惡毒忌妒的心,是可恨的,又是彼此相恨。」此處經文是如此貼切地點明現今台灣社會的亂象,身為基督徒的我們又該扮演什麼樣的角色呢?處在這樣的社會中,又該如何自處?這是我們都應該要深思的問題。
但是,今天不是要跟大家談政治,而是想要跟大家來分享「差異中的恩典」。其實,以我的年紀跟經驗,要來跟大家分享這樣的題目,好像“在關公面前耍大刀”一般。但是,上帝在我生命中所賞賜的恩典,何等奇妙!讓我跟大家來分享這樣的喜悅,這就要從我的家庭說起---
一、信仰的啟蒙---
1.家庭介紹:
大多數人信仰的啟蒙都源自於家庭,因為「家」是人類學習社會化的第一步。而我的家庭是相當特別的,我父母親的結合,就等同於兩大宗教的結合。父親這邊是大家庭20幾個人,家裡是賣佛俱、家俱的,是很傳統的民間宗教信仰。母親這一邊則是非常虔誠的基督徒,外公是傳道人,舅舅、大姨丈、兩個表哥是牧師,還有兩個表哥也還在唸神學院。大家可想而知,這樣的婚姻結合,應該是相當特別的,然而,差異如此大的兩個家庭結成親家,在一般人看為不可能,但是在上帝的眼中,卻沒有難成的事。正如我們剛剛唸的以弗所書二:20節說:「上帝照著運行在我們心裡的大力,充充足足的成就一切超過我們所求所想的。」
上帝為何照著運行在我們心裡的大力,充充足足地成就一切,甚至是超過我們所求所想的呢?因為人是有限的,人所求的只要是合乎上帝的道,上帝的恩典是加倍的,但是,人卻看不到,常常只是在自己的私慾中打轉。如果我們更深一層地思考,我們若謹遵守上帝所賦予我們的角色,「讓上帝作上帝」,那麼,好處可是多多呢!
有一位父親答應他的孩子,可以隨心所欲地用兩手抓糖果,抓多少就可以吃多少。這個孩子看看自己的小手,再看看爸爸的大手,聰明地回答說:「爸爸,還是請您幫我抓吧!」讓上帝能夠照著那運行在我們心裡的「大力」,就是「上帝的真理、道路」,那麼,祂自然豐豐富富地將恩典、屬天的智慧賜給我們。我們又該如何作,才能與上帝有如此好的關係呢?那就是堅守基督徒的角色。
2.堅守基督徒的角色:
我們家的情況說起來很像“長男的媳婦”,大家還記得這齣戲劇嗎?在“霹靂火”、“台灣阿誠”之前也是相當有名的連續劇。大家想也知道,嫁入一個未信主的家庭﹝又是傳統的大家庭﹞,對一個基督徒而言,是多麼的大的挑戰。記得小的時候,母親為了讓我們可以去補習,都必須接受阿嬤、姑姑、叔叔們的冷嘲熱諷,說什麼〝越補越大洞,越補越壞啦〞‧‧‧等等之類的話,這些背後都是因為宗教不同使然。有一次,為了讓我和姊姊去學跳舞,每次都用偷溜的,甚至不敢把舞蹈的衣服拿回家洗,媽媽都偷偷拿去外婆家洗,或者是請舞蹈社的人幫忙洗,那時候覺得我媽真地很厲害耶,可以用盡一切辦法,只為了讓我們有學習的空間。你們一定覺得很奇怪,為何不能讓我阿公或是我爸爸知道,因為他們覺得學跳舞是傷風敗俗的事,從這裡便可以看出他們是多麼地古板與保守了吧!
尤其是當我們要去參加教會夏令營的時候,也是要用偷溜的,在好幾天前就要把衣服一件一件的偷偷帶出去,藏在我家店面外出售的櫃子裡,然後時間到了,再偷偷穿好鞋子,溜去教會。這是很危險的,因為我家很多人,很容易被發現。當然,並不是他們禁止我們去教會,而是我阿公、阿爸不喜歡家人外出,因為他們擔心會發生意外,他們的信仰沒有「平安」,活著隨時都是一種負擔、害怕、恐懼,甚至也害怕面對死亡。從這點也可以看出,為什麼一大堆的人要去求神拜佛,甚至不惜花上數十萬,為了到廟裡安十幾個光明燈、太歲燈,只為了保「平安」。然而,平安就真地會如他們所願嗎?相信大家自有定奪。
在這樣一個特別家庭及特別宗教的結合,對我們小孩子的影響,也是很特殊的。如此保守的大家庭,對於我們孩子和我母親的信仰,難道不會阻止嗎?阻止當然會,但是卻不是在行為上的禁止,而是在語言上、生活相處中的攻擊。但是,當我看見母親對信仰的堅持,使我知道一個基督徒他(她)應該堅守的角色。哥林多前書七:20說:「你們各人蒙召是什麼身分,仍要守住這身分」。
正因為如此,我母親可以說是在這樣「險惡的異教環境」中,更能堅定地持守她的信仰,尤其是在受到攻擊時,沒有人可以幫她說話。有一次,媽媽跟阿嬤吵架,阿嬤就說要把媽媽趕出去。那時候,我們三個小孩都己經在外地唸書了,結果,你們知道媽媽跟我說什麼嗎?她說:「這樣更好,我可以更自由出門。我可以去關心一些會友,你知道他們很需要人家關心,我剛好可以有時間去關心他們!不然每次出門都得擔心回家後還要看家人的臉色。」媽媽一點也不覺得怎麼樣,居然被趕還可以這麼喜樂!在這樣的家庭中,我母親一直堅守她身為一個基督徒的本分與角色,而且更因著這樣的環境,讓她更加依靠上帝,不畏魔鬼的攻擊及阻撓,將我們三兄妹帶到主前,堅定我們的信仰,成為上帝的兒女。
因此,今天我們蒙召的是什麼身分,是牧師、長老、執事、主日學老師、或是青少契的輔導,無論我們現在的身分是什麼,就算是「掃地」這樣微小的職份,都應該持守。哥林多前書十二:4:「恩賜原有分別,聖靈卻是一位。」因為上帝按著祂的智慧,賦予每個生命都有差異性,成就每個人有不同的恩賜。
可惜,我們常常誤會上帝的美意,常常羨慕別人有其他自己所沒有的才能。差異是為了見證上帝的豐富,而不是造成人的衝突,應該竭力追求「雖在差異中,但能保持和諧」。恩賜的不同是為了事奉上帝,能讓事奉得以分工進行,使事工有效率地進展、推動,並且在團隊服事中,一同享受事奉上帝的喜悅。
二、服事上帝的喜悅---
談到「服事」,大家是否覺得很「重擔」,擔心自己若作不好,牧師會怎麼地看待我這個人,別人是否覺得我能力不夠好,上帝會不會不喜悅我的事奉…等等的問題。許多基督徒常會陷入這樣的「迷思」,其實包括我自己也會,但是我盡量學習:凡事定睛看耶穌,盡我最大的努力,然後就是「交託」。如何交託?我想已被「社會化」深層影響的我們,只能回歸到小孩的樣式,才能夠做到交託。
路加福音十八:16-17說:「讓小孩子到我這裡來,不要禁止他們;因為在神國的正是這樣的人。我實在告訴你們,凡要承受神國的,若不像小孩子,斷不能進去。」難道是說要變成小孩子的樣子,才可以進天國嗎?不是,耶穌的意思是:要回歸像小孩的心智,那樣單純、真誠、沒有懷疑、只有信靠。單純地相信與接受,並且依靠上帝,「讓上帝作上帝」,不要讓「自己」取代了「上帝的角色」。
1.服事的角色:
我覺得我的母親在這些事上,給了我很多很好的教導,讓我在服事上的「看見」,是去幫補別人沒有做到的事情。在我進入南神的入學考試裡,作文題目是「非以役人,乃役於人」。這是耶穌曾經說過的一句話,意思是「我來,不是讓人服事的,乃是要來服事人的」。記得當時,我寫了一個故事:有一位剛畢業的傳道人,被分派到鄉下教會去牧會,那是一個很弱小的教會,會友很少,尤其碰到農忙期,來參加禮拜的人只有一、兩個人,而且有時來參加的人,還會打瞌睡。這位傳道人很苦惱,不知道該怎麼辦,還要不要講道。所以,他就問這個打嗑睡的會友說:「阿伯,只剩下你跟我在禮拜,你覺得我還需要講道嗎?」這個阿伯就說:「傳道先生,你問我,我不清楚,不過我知道假如我家只剩下一隻牛的話,我還是會餵牠的!」。
在約翰福音二十一:15-17提到:「當主耶穌問了彼得三次:你愛我嗎?彼得說了我愛你之後,主耶穌就跟他說:你餵養我的羊。」主耶穌在被釘十架復活之後,向門徒顯現的時候,清楚地告訴彼得,身為使徒的職分是什麼,那就是「餵養主的羊」。
在剛剛那一則故事中,那位鄉下的阿伯,用最實在的方式,點出「服事的角色」就是:堅守自己的崗位。正如我之前說過的,哥林多前書七:20說:「你們各人蒙召是什麼身分,仍要守住這身分。」而這樣的身分並不會因為角色的不同而改變,也不會因為角色的不同而有所衝突。
2.順服的恩典:
有一次我自己母會的牧師,在講道中提到:「放下所有,成全所賜」,給了我很大的提醒--如何放下我們既有的,包括思想、金錢、知識‧‧‧等等所擁有的,來成全上帝所賜予的恩典。上帝所要給你的恩典也是你所要去成就的,上帝已給了我們很好的恩賜,或是早己賜下滿滿的恩典給我們,只是我們要不要?
在就讀神學院期間,學生照例都會被學校分派去教會實習,在不同的教會,有不同的服事型態。但是,我的教會實習事奉,總是比其他同學坎坷,有時我真地不明白,為何會遇到那樣的阻礙,但是到後來我總是看見上帝為我預備了豐盛的恩典,也看見上帝要我學習的功課是什麼,在當中得著成長與改變,是何等地奇妙!
尤其是在我大三時,被分派到嘉義白河的林子內教會實習時,在別人看為是一間很偏僻、弱小的教會。每當要去實習時,都要坐火車轉公車,再請青年騎摩托車來載我,那是一個連公車都不會到的地方!那裡的孩子是相當地「頑皮」,因為他們的家庭背景都相當地特別。記得我第一次教他們的是「兒童品格教育」的課程,當我在黑板上寫完字轉身回頭時,小朋友全都消失不見了。當時我感到很納悶,才發現他們一群小孩,原來己經在外面打起架來。天呀,我頓時覺得灰心喪志,想到以後還有一年的實習要熬過去,不知該怎麼辦?上帝呀!為什麼會這樣子呢!?
然而,這卻是我向上帝祈求的,我向主禱告說:「如果上帝要讓我繼續服事,那麼我希望去一間真正需要〝我去服事〞的教會。」結果,萬萬沒有想到竟然是這樣的一間教會!但是,上帝卻讓我在那裡學習了在別間教會未曾感受到的--那就是服事的喜悅,同工同心的快樂。在我們的同工之間,就像在天國一樣,大家都是在「比誰對誰好」,大家彼此關係良好,服事更是同心合作!
後來,也慢慢地發現,那裡的孩子只是缺乏「愛」,他們的叛逆、惡言相向、互相傷害、攻擊別人,都只是為了保護自己。這些孩子還沒學到「愛」之前,只能用傷害別人,來「愛」自己。然而,上帝卻派了許多「好」又「盡忠」的僕人,那時後所有同工包括牧師在內,只有五個人,都是姐妹。雖然極其軟弱,但是「上帝照著運行在我們心裡的大力,充充足足地成就一切超過我們所求所想的。」
之後,我才明白,上帝的祝福與恩典不單是在服事上的賞賜,在我的家庭、功課、生活、甚至是我交往的對象,上帝都一一地賜福和看顧。每當想到上帝的恩典,就感動不己!
三、差異中滿有上帝的恩典同在---
回顧南神四年的生活,我看見了、也經歷了上帝滿滿的恩典。詩篇六十五:11說:「你以恩典為我們年歲的冠冕,你的路徑都滴下脂油。」在我們年紀增長的同時,上帝的恩典亦成為我們的榮耀,凡是我們所到之處,人們無不看出我們是上帝的子民。在我讀神學院這四年當中,很奇妙的是家裡的人沒有一個人說過批評的話,大家都覺得讀神學院很好,上帝也在這期間慢慢地改變我的父親,甚至在當初決志讀神學院時,竟然是父親叫我來報考的,而這又是另一項上帝的神蹟奇事!
自從大三之後,每學期拿到社工系第一名的獎學金,對我的家庭,對我父親,是一種很好的見證﹝因為小時候很頑皮,不喜歡唸書﹞。我父親是一為既嚴謹又保守的人,他最希望的就是他的兒女在課業上有好的成績。不過,父親是一位不擅用言語表達他自己是如何地關心我們的人,所以,在我寫了一封信回去告訴爸爸感謝他的支持以外,還告訴他有一位上帝祂是奇妙的創造主,祂必改變、保守你的女兒,不用像以往那樣擔心,害怕女兒出去就會被壞人騙走,坐車時會遇到車禍‧‧‧等等的不平安。雖然爸爸沒說什麼,但是,我知道他很高興,很感謝上帝。父親一年只去一次教會,那就是農曆過年的時候,除非參加婚禮,否則父親幾乎不可能去教會。因此,在我大四的時候,偷偷地跟上帝禱告,如果我能第一名畢業,那麼求上帝讓父親可以來參加我的畢業典禮。以父親的個性來說,是不可能來參加我們孩子的任何活動,不是他不關心,而是父親個性使然。在我的畢業典禮當天,看見我的父母、外婆、表哥、舅舅、從台北趕來的姐姐和未來的姐夫,真是滿心歡喜、快樂。社工系第一名畢業並不算得什麼,但是,當我看見父親出席在我的畢業典禮當中,還有家人的祝福時,我簡直無法用言語表達我的感動,只想讚美榮耀上帝奇妙的作為。因為在人看來雖不能,但是交託在上帝的手中,祂必然成就這何等的美事。
宗教信仰的差異在我的家庭裡是如此地大,但是,上帝卻彰顯祂的大能。在這樣的家庭裡,祂卻能夠提供我不餘匱乏的學費、生活費,每當看見一些同學為了學費、生活費辛苦地打工,或者是同學的家人反對他們來讀神學院走全職事奉的道路,而我的家人卻未曾阻擾時,在我的心裡,是何等地感謝上主奇妙的引領與保守!我常開玩笑地說:「家裡販賣佛像、神桌賺來的錢,卻供給我讀神學院,真是弔詭卻又奇異和諧的恩典,上帝的旨意是人無法猜透的!」
信仰也是如此,我們所祈求的與上帝所賞賜的兩者之間雖都有落差,但是,如何學習謙卑順服是最要緊的。在南神四年來的學習及服事,上帝清楚地讓我知道去學習「順服」的功課,即「放下自己所有的,成全上帝所賞賜的。」有時候真地很難,這是因為人的軟弱。事實上,這就是要謙卑自己,無論在哪一種情況下,或許上帝要你再一次地看輕自己,是為了讓你得著人、得著生命。
各位兄姐,試問自己有多久沒有數算上帝所賜予的恩典呢?自己的心己經麻痺了嗎?請大家想想看上帝在你身上有過多少奇妙的作為和恩典,而你卻遺忘了?讓我們想一想,當我們所求的與上帝所賞賜的不同的時候,我們又是怎麼看待的呢?這是值得我們隨時提醒自己的問題。
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