聖經：馬太福音25:34-40 帖撒羅尼迦前書5:14 ◎前言 「她」在十四歲時試圖切腹，自殺獲救後卻向下沉淪。十六歲時當上黑道的角頭夫人，在黑暗世界裡生活了六年。二十二歲時在酒廊上班，卻遇見改變她一生的恩人。二十九歲時通過日本的司法特考，現在是專門處理少年事件的女律師，更成為日本第二大城大阪市的副市長。 一個谷底人生會從哪裡得著改變呢？許多人是在遇上他人生中的貴人時，開始改變的。 ◎日本奇女子──大平光代 有一本日文翻譯的書《所以，你也要活下去！》，作者大平光代，從小備受寵愛。在學的日子裡，不知為什麼，她竟得罪了班上混幫派「大姊大」，從此班上同學開始在人前人後罵她、污辱她。 升上初二重新分班後，光代仍是同學批鬥的對象，有一次她被一群同學圍著，並喊著「去死！去死！」她在憤怒與驚恐中逃回家中。她刺破手指用鮮血寫下遺書，記入所有傷害她的同學姓名，坐計程車到偏遠的河岸，在草叢中以水果刀切腹自殺。連刺五刀後，血流滿地，卻意識清楚。當時一對男女把她送到醫院救治，光代撿回一命。後來她覺得自殺太不值得了，不但沒有達到報復的目的，反而是讓自己受苦！ 身體復原後，光代又回到同一個班級。不但得不到老師同學同情，還被當成笑柄。於是她開始逃學，出入不良場所，結果認識了一群同是逃家的不良少年。他們教光代抽煙，吸強力膠，出入男女亂交場所。 十六歲的光代成了日本「暴力團」(黑道組織)的老大夫人，也為了爭取認同，在背上刺入大片刺青，成為永遠的烙印。 光代的婚姻只維持六年，離婚後她成了酒店小姐，也就是在這裡遇上父親的好友，後來成為她養父的「大平浩三郎」。大平先生十分關心光代，為了喚醒光代，大平先生軟硬兼施，甚至叱責她：「你的墮落不是你一個人的責任。但是，如果你永不悔改，那就是你一個人的過錯！」大平先生耐心地與光代談話，直到光代回心轉意，離開風塵重新做人。 然而，光代的學歷只有初中畢業，求職四處碰壁，大平先生鼓勵她「考個資格」，光代半信半疑開始讀書，參加補習班。在大平先生鼓勵下，光代竟然在三年內通過不動產仲介士考試，並考上代書資格。 光代並不以此為滿足，她無法忘記當年不把她當人看的同學。大平先生告訴她，爬到人生的頂峰就是對那些人最好的報復，結果光代立志參加司法官和律師考合一的「司法試驗」。當時她並不知道，原來司法試驗是全日本最難的考試。但她在半年內連過三關，通過司法試驗的一般考、論文考和最終口試。 兩年的受訓期間結束後，光代在三十一歲正式取得日本律師資格，她以協助不良少年為職志。日本讀賣電視台曾為大平光代做過一個專輯，最後光代背對鏡頭亮出大片刺青。記者問她為何不除去刺青，她卻說這是一生背負的十字架，不想塗掉自己的過去，也才能隨時警惕自己對他人伸出援手。 大平光代最喜歡的一段話，是日後成為她養父的大平先生送的：「 現在就是出發點。人生是每天不斷的歷練。人生是一場自我歷練，也是不計失敗的歷練。我的將來就從現在開始。從此刻開始努力，不斷的努力。」 耶穌曾說：「......我餓了，你們給我喫，渴了，你們給我喝；我作客旅，你們留我住；我赤身露體，你們給我穿；我病了、你們看顧我；我在監裏，你們來看我。」(太25:35-36)在別人需要時，有多少人願意伸出援手？在大平光代的一生中，多得是落井下石的人，這些人讓她遍體鱗傷。直到大平先生出現，改變了她對人生的看法，也讓她願意成為別人的幫助者；大平先生是她的貴人，因此，她也願意成為許多誤入歧途的少年們的貴人。 ◎重回生命的軌道──劉海若的故事 《商業周刊》846期有一則鼓舞人生的報導。近2年前，在英國出車禍，曾被二度懷疑腦死的鳳凰衛視女主播劉海若。現在的劉海若，大體上來說，已經可以與人對答如流、自主行動，還可以游泳、打羽毛球、上網發e-mail、閱讀等。 2002年的5月10日，母親節的前兩天，劉海若與兩位好友，TVBS記者巫家靜與前中視記者林家欣，正在英國旅行。那一天，她們決定離開倫敦，搭火車前往英國小鎮──諾福克郡。在距離英國倫敦北部22公里的波特斯巴車站前，火車出軌，翻覆，整個橫跨在月台上。現場滿目瘡痍，哀嚎不斷。 林家欣四肢骨折，當場身亡；巫家靜則在送往醫院的路上辭世；被拋出車窗外的劉海若，身體右側摔到地上，肺、肝、脾臟破裂，頸靜脈出血，腦顱右側嚴重損傷，性命危在旦夕。救護車火速將劉海若送往鄰近的醫院，急診室的醫生將她幾近撞碎的肝臟緊緊的包裹起來止血，初步保住生命。隨後，劉海若再被送往倫敦皇家自由醫院。 一個月後，劉家人決定把劉海若從英國運到北京，在醫護人員及年邁父母的照護下，7月26日劉海若睜開第一隻眼。過了幾天，她咳嗽時，睜開第二隻眼。於此，劉海若的病情開始有了突飛猛進的進步。8月8日，她開口說話了。 「劉海若甦醒了」，這個消息振奮了所有的人。然而，驚喜之後回到現實，大家都知道，這只是第一步。未來的劉海若會變成什麼樣子？在床上躺了近八十天，身體的各種重要功能也都必須重新訓練，每天，劉海若在復健師的引導下，開始了擺肩、翻身、起坐、彎腿抬屁股等軀幹的擺動訓練。 在一個月後，劉海若終學會了站立。接下來，就是走路、平衡感的訓練。為了加強體能，當時，劉海若每天的復健治療時間長達六小時，包括丟接球、踢球、仰臥起坐、跑步、打羽毛球。到2002年底，劉海若總算可以坐著輪椅走出醫院。2003年一整年，劉海若開始更為規律的復健運動。 聖經中，帖撒羅迦前書中，說：「勉勵灰心的人，扶助軟弱的人」(帖前5:14)。漫長的醫療過程，劉海若也有心情極度沮喪，甚至想要放棄的時候，但她說：「如果沒有母親與家人，我早就沒有生存下去的勇氣。但是，只要想到他們我就不會怕。」 美國詩人威爾德曾說的：「在生死兩岸，愛是中間的橋樑，……愛是唯一的生機，愛是唯一的意義。」若不是家人的愛與堅持，或許，劉海若早就被判定腦死，而放棄治療，甚至劉海若也可能放棄自己。因此，醫生與家人可說是她生命中的貴人，也是帶她重回生命軌道的人。 ◎牛頓的老師──貝若(Isaac Barrow) 貝若(Isaac Barrow, 1630-1677)生於英國倫敦，四歲時母親病倒，從事布疋生意的父親由於工作太忙無暇照顧，便把他送到鄉下和祖父住在一起。貝若的祖父本來就反對兒子的婚姻，因此經常打他，罵他是個小雜種。 在這種環境下長大的貝若，根本無法了解什麼是「愛」，他的世界裡只有「恨」。六歲開始他就幾度企圖離家出走，在學校裡，也不學好，連番留級。從七歲入學到十六歲，不知被退學了多少次；在老師眼中，他已經是被教育放棄的孩子。 貝若十六歲時轉到另一所鄉間學校菲爾斯特(Felsted)，在那裡遇到了改變他 一生的好老師──教希臘文的霍爾比齊(Holbeach)。老師看了他過去的記錄和資料，並沒有露出鄙視的神情，反而對他說：「我相信你有一天會成為最好的老師，事實上，你是天生做老師的好材料。」貝若第一次體會到被人信任的滋味，從此，貝若成為一個好學生。 1641年愛爾蘭要求獨立，與英格蘭進行一場血腥戰爭，貝若的父親生意大受打擊，無法再繼續資助孩子。霍爾比齊就接待貝若住在家裡，照顧他生活上的需要。這舉動影響了貝若日後對待學生的方式，當他後來擔任劍橋大學數學系首席教授時，在他班上有一個安靜的學生，成績中等，但思考深刻敏銳，卻因家境貧困必須打工，貝若就像霍爾比齊老師一樣，開放家庭招待這位學子，後來這位學生成為近代物理之父──牛頓。牛頓也感染了貝若老師的教育方式，開放家庭招待一位名叫泰勒(Brook Taylor, 1685-1731)的窮學生；泰勒後來發表了著名的泰勒級數。 貝若和霍爾比齊一起生活的期間，霍爾比齊是個基督徒，貝若和老師朝夕相處，雖然看不到基督，但在老師身上看到了基督的愛，這對貝若來說是從未經歷過的，所以他也願意因此而成為基督徒。如果說霍爾比齊是貝若的貴人，我想，霍爾比齊背後最大的貴人乃是耶穌基督。 貝若後來由文學進入數學，更為了研究神學，學習年代學、天文學及幾何學。他後來把數學唸得那麼好，是因為找到了唸數學的意義──幫助他認識「神」。 退休後的貝若到英國的貧民區，買下一間破舊的大戲院，改成一間教堂，自己擔任牧師。這間教會的三分之一是圖書館，給喜歡唸書的孩子用；三分之一是拳擊房與戲台，給不愛唸書的孩子；三分之一才是聚會的地方。 貝若一生未婚，把人生大部分的時光都給了學生。詩人馬波立多夫 (John Maplotof) 為他撰寫碑文：「他使周圍的人認識神」，這也是他一生的榮耀。貝若死前留下一則禱告：「主啊，你是何等偉大的幾何學家，因為你創造了一個無限的空間讓科學家去飛翔，讓探索者去發現，讓愛好技術的人去模仿！我有一個禱告是，讓這些學習大自然知識的人，至終能得以認識你自己！」 ◎結論 在聖經使徒行傳裡，保羅曾留下這樣的吩咐：「我在各種事上給你們留下榜樣，告訴你們應該這樣勤勞工作來幫助軟弱的人。要記得主耶穌親自說過的話：『施比受更為有福』」(徒20:35)。如果我們曾接受別人的幫助，曾經遇到自己的生命中的貴人，那麼我們就能明白接受幫助者的體驗。我們也可以是別人的貴人；可能是我們的朋友、家人、學生，甚至是陌生人。在需要的人身上，我們會看到耶穌所說：「......我餓了，你們給我喫，渴了，你們給我喝；我作客旅，你們留我住；我赤身露體，你們給我穿；我病了、你們看顧我；我在監裏，你們來看我」(太25:35-36)。 |
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