第二課：希伯來詩歌的特色
(一) 感情豐富
詩23「我」，投入感；詩6由祈禱開始 (1)、轉向仇敵 (8)、再次祈禱 (10)。咒詛詩，詩109。
(二) 生動描寫
明喻，詩1:3
暗喻，詩84:11
擬人法，詩51:4, 63:7, 35:10, 85:13
代替，詩22:3, 77:9, 80:2, 68:31
Merism，詩139:2-3, 8
誇張，詩6:6, 46:2
(三) 平衡體
同義：20:3, 114:3-6
反義：箴10:1
進展：詩2:6, 119:9, 118:8-9
字母詩：詩9, 10, 25, 34, 37, 111, 119, 145
(參心靈的迴響，第七章)
功課：分析註三十一篇的修辭技巧及平衡體的運用