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作主門徒的條件
經文：路14:25-35
一日耶穌見極多的人跟隨他，這些人只是為了來聽道或為得祝福；不是為了作工、
作主的〈門徒〉；主就從其中呼招那些願意跟從祂，作祂＜門徒＞的人。教會興旺與
否，不在乎參加聚會的【信徒】有多少；而在乎參與事奉的【門徒】有多少。為何很多
基督徒只要做一【信徒】，而不願意作【門徒】呢？因為做一【信徒】，不必付代價，
白白就可以得到；然而若要作主【門徒】，就須付上很大＜代價＞，是有＜條件＞的。
注意：耶穌在〈路14：26-33〉中就三次說：「你們若不....就不能作我的門徒。」這
就是要作門徒條件之意。
＊ 今天的題目『作主門徒的條件』，要從本段經文提起四個條件：
一、愛主第一的忠誠（26）
「人到我這裡來，若不愛我勝過愛自己的父母、妻子、兒女、弟兄、
姊妹、和自己的性命，就不能作我的門徒。」
有人或許會覺得這樣的要求，豈非太不近人情、不合乎常理麼？
但歷史上，那些＜忠君愛國＞的軍人，在國家面臨危難之時，他們願意投筆
從戎：在＜忠孝不能兩全＞時，必須撇下家人從軍，豈會敗批評不孝？今天
為拯救失喪靈魂，若對〔基督精兵〕作如此要求，豈說不合情理麼？
（提後2:4）「凡在軍中當兵的，不叫世務纏身，
好叫那招他當兵的人喜悅。」
（路9:62） 「耶穌說：手扶著犁向後看的人，不配進上帝的國。」
＊既要跟從耶穌，須在凡事上，以基督為＜第一優先＞。
＊忠誠愛主的心志 == 就是要〔愛主〕勝過〔愛世上任何一個人〕。
二、願背十架的心志（27）
「凡不背著自己十字架跟從我的，也不能作我的門徒。」
＊十字架：乃是受苦、受辱、受死的記號，肯為主犧生自己。
☉鳳山軍校門口「升官發財請走別路；貪生怕死莫入此門」
☉1849義大利Garibaldi帶Roman Republic 青年軍突圍法軍，問何報酬？
☉潘霍華「跟隨基督」（The Cost of Discipleship）一書的第一句話：
「基督呼召一個人出來做祂的門徒，就是呼召他出來為祂死。」
☉在【奧卡族】中為主殉道的五個美國青年宣教師中，Jim Eliot 遺書：
「我為了傳福音給奧卡族人，隨時準備為主捨命。」
＊背起＜自己＞的十字架：有＜自己甘心樂意＞的意思。
☉邊雲波「給無名傳道人」：是我自己的手，甘心放下世上的享樂；
是我自己的腳，甘心走上苦難的道路。
＊今日，我們願意「背十字架」，雖沒有機會為主【殉道】，
--- 但要有【為主受苦】的心志，為了事奉主【任勞任怨】。
＊ 「背著自己十字架」+「跟從我的」
--- 跟從主的重要，主對彼得的呼召，就是「來跟從我」。〈太4：19〉
「耶穌對他們說：來跟從我，我要叫你們得人如得魚一樣。」
--- 彼得生命的改變，成為『大漁夫』
☉聖詩：耶穌領我、我必跟隨；無論何往、我必跟隨；
或樂或苦、我必跟隨；跟隨耶穌、向前、走天路。
三、正確估計的智慧（28-32）
「28 你們哪一個要蓋一座樓，不先坐下算計花費，能蓋成不能呢﹖
29 恐怕安了地基，不能成功，看見的人都笑話他，說：
30 這個人開了工，卻不能完工。
31 或是一個王出去和別的王打仗，豈不先坐下酌量，
能用一萬兵去敵那領二萬兵來攻打他的嗎﹖』
＊此段經文，講到兩個比喻，按（W.B.聖註）歷史背景：
1.蓋樓的比喻：彼拉多蓋水塔，期待猶太人捐獻，聖殿財庫撥款....
想不到百姓冷淡，聖殿不肯撥款，計劃落空、半途而廢。
2.打仗的比喻：阿拉伯王休妻，岳父王忿怒，帶兩萬農兵來討伐；
他因輕看農兵，只帶一萬兵去應戰，結果打了敗仗。
＊ 這兩個比喻都講到〈失敗〉。共同失敗的原因，都是因為「估計錯誤」。
1.蓋樓：將自己能力，估計過高。
--- 以為自己登高一呼，人人都必響應，不料沒人跟隨、願意配合。
2.打仗：將事情困難，估計過低。
--- 以為〈農兵〉算不了甚麼、容易解決；沒有想道多麼困難。
＊作主門徒：不能〔勇而無謀〕，無論對自己、或對事工要能作正確評估。
★ 然而【屬靈估計原則】，不是只估計『自己的能力』與『事情的困難』；
--- 更須將『上帝應許』『同心合意』『聖靈能力』等，估計在內。
☉十二個探子：十個＜見識、判斷＞ ； 二個＜應許、信心＞。
☉摩西120年：40【我能】+ 40【我不能】+ 40【上帝能】
四、撇下所有的順服（33）
「這樣，你們無論甚麼人，若不撇下一切所有的， 就不能作我的門徒。」
1.撇下〔世界榮華〕包括：財富、榮位、權勢、享樂....
☉許多【優秀人才】不能被主使用：貪愛世界、誇耀學為（湯、楊...）
☉宋尚節：1919 留美，Ohio 州大＜化學＞博士，本要留德，
蒙召念神學，回國途中丟棄獎狀、鑰匙....14年，引領10萬人歸主
☉「摩西為人極其謙和，勝過世上的眾人」（民12:3）
2.撇下〔自我意志〕比其他任何事都難，乃要在主前＜完全投降、順服＞。
＊軍人入伍受訓的第一課是甚麼？就是【順服】。
☉班長：「合理要求叫訓練；不合理要求叫磨練。」
☉【門徒】disciple = discipline = 操練
結語：加上（34-35）「鹽本是好的；〈鹽若失了味，可用甚麼叫他再鹹呢？〉
或用在田裡，或堆在糞裡，都不合適，只好丟在外面。有耳可聽的，就應當聽！」
☉中東使用〔岩石鹽塊〕用久失味，不能再鹹，丟在外面....
＊要趁＜年輕力壯＞將自己最寶貴的時光，完全奉獻給主，
莫等到退休＜記憶衰退、力量毫盡＞才要奉獻給主，就太遲了，
不能回復當年情形，『鹽若失了味，可用甚麼叫他再鹹呢？』
--- 注意「有耳可聽的，就應當聽！」